尋歷史記憶 探科學(xué)奧秘
摘要:□晚報(bào)記者 劉燕 文/圖 聆聽講解。 認(rèn)真記錄。 手機(jī)拍攝。 學(xué)習(xí)氣象知識(shí)。 介紹大氣遙感探測(cè)。 合影。3月31日上午,來自市第二十小學(xué)的100多名晚報(bào)小記者,頭戴小紅帽,身
□晚報(bào)記者 劉燕文/圖
聆聽講解。
認(rèn)真記錄。
手機(jī)拍攝。
學(xué)習(xí)氣象知識(shí)。
介紹大氣遙感探測(cè)。
合影。
3月31日上午,來自市第二十小學(xué)的100多名晚報(bào)小記者,頭戴小紅帽,身背采訪包走進(jìn)市博物館,探尋天中歷史記憶。小記者們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下,依次參觀了各個(gè)展廳,認(rèn)真聆聽,細(xì)細(xì)品味。很多小記者是第一次來這里,孩子們紛紛用手中的筆記錄下博物館里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在一樓大廳,講解員先為小記者們介紹了博物館的面積、設(shè)置的展廳、新館建成時(shí)間等情況。展品上起新石器時(shí)代,下至明清及近代,多為歷代精品,有陶器、瓷器、錢幣、銅鏡、青銅器、青銅劍、古字畫、佛像等系列。館藏展示文物、圖片數(shù)量2000余件,均是出土于駐馬店市及歷代珍藏流傳下來的文物。
豐富的藏品讓小記者們大開眼界,贊嘆不已。
參觀結(jié)束后,小記者們圍著講解員問起了問題,講解員都一一耐心作答。一個(gè)小時(shí)的博物館之行,讓小記者們開了眼界,長(zhǎng)了知識(shí)。
“這種寓教于樂的方式很好,激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)寫作熱情,希望報(bào)社以后能多組織這樣的活動(dòng),讓孩子玩得開心、學(xué)得開心。”家長(zhǎng)們對(duì)這次活動(dòng)很滿意。
“今天通過自己的所看所聽,學(xué)到了很多知識(shí)。我一定要把這次的見聞寫下來,讓更多的同學(xué)了解我們天中的歷史文化。”小記者胡可佳告訴記者。
上午10時(shí)30分,小記者們又來到市氣象科普館,了解氣象知識(shí),探尋氣象奧秘。在這次奇妙的科學(xué)之旅中,小記者們了解了氣象發(fā)展史,學(xué)習(xí)了氣象科學(xué)知識(shí),通過聲光電高科技手段的完美結(jié)合,充分感受到了自然現(xiàn)象的千變?nèi)f化,天氣災(zāi)害的殘酷無情,減災(zāi)防災(zāi)的迫切需要。
經(jīng)過一上午的參觀活動(dòng),小記者們收獲滿滿,不僅體驗(yàn)了豐富多彩的文化,積累了采訪經(jīng)驗(yàn),還了解了歷史文化。同時(shí),也了解了氣象發(fā)展史,學(xué)習(xí)了氣象科學(xué)知識(shí)。
責(zé)任編輯:fl
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺(tái)和個(gè)人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個(gè)人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會(huì)及時(shí)修改或刪除。