融通·融合·融匯——加快構(gòu)建高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)新格局

第九屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇舉行

郝明金作書面講話 孫堯宋爭輝魯昕方乃純劉昌亞毛杰鮑常勇出席 李平主持

駐馬店網(wǎng)訊（記者 劉華山 周由/文 弓華靜/圖）1月10日至11日，由教育部、河南省人民政府支持，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、中華職業(yè)教育社、中國職業(yè)技術(shù)教育年會、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟主辦，駐馬店市人民政府、黃淮學(xué)院承辦的第九屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇舉行。

全國人大常委會副委員長、中華職業(yè)教育社理事長郝明金作書面講話。教育部黨組成員、副部長孫堯，副省長宋爭輝，教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞，市委書記鮑常勇分別講話或致辭。教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任李平主持。

教育部原副部長、中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長魯昕，中華職教社黨組書記、總干事方乃純，省教育廳黨組書記、廳長毛杰，副市長宋慶林，市政協(xié)副主席史愛民，黃淮學(xué)院黨委書記劉先省、院長劉彥明等出席。

本屆論壇以“融通·融合·融匯——加快構(gòu)建高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)新格局”為主題，旨在貫徹落實黨的二十大精神，構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯的新格局，以產(chǎn)教融合新機制、數(shù)字化轉(zhuǎn)型新動能、科技革命新生態(tài)、鄉(xiāng)村振興新空間和國際教育合作新模式服務(wù)推動高質(zhì)量發(fā)展，書寫教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)崛起的新篇章。論壇采取線上線下結(jié)合方式舉行，設(shè)立教育部規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心、黃淮學(xué)院兩個會場，設(shè)置1個主論壇、5個分論壇，重點舉辦開幕式、閉幕式、主場報告和“一展、一案、一課、一對接”線上巡展等活動。

郝明金在講話中說，在黨的二十大精神指引下，舉行第九屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇，旨在找準(zhǔn)教育規(guī)律和經(jīng)濟規(guī)律契合點，搭建企業(yè)和院校協(xié)同育人橋梁，推動產(chǎn)教融合落地，進(jìn)一步推動高水平應(yīng)用型高校建設(shè)，加快建設(shè)教育強國，辦好人民滿意的教育。要以產(chǎn)教融合、科教融匯構(gòu)建應(yīng)用型高校和職業(yè)院校發(fā)展新機制，以數(shù)字化改革和科技革命激發(fā)應(yīng)用型高校和職業(yè)院校發(fā)展新動能，以服務(wù)鄉(xiāng)村振興開拓應(yīng)用型高校和職業(yè)院校發(fā)展新空間。中外教育界要加強合作、共建共創(chuàng)，為產(chǎn)教融合注入科技和人才動能。

孫堯說，要深入貫徹黨的二十大精神和國家關(guān)于深化產(chǎn)教融合、科教融合的部署要求，聚焦高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)，積極探索推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯的新路徑，建立緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈、服務(wù)創(chuàng)新鏈的學(xué)科專業(yè)體系，著力培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)急需和具備較強實踐操作能力的新時代人才，切實提高教育服務(wù)新發(fā)展格局的能力，為加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供堅實人才支撐。

宋爭輝說，近年來，河南作為產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇的常設(shè)地，緊緊抓住國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地戰(zhàn)略機遇，大力推進(jìn)地方應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，穩(wěn)固發(fā)展職業(yè)本科教育，為推進(jìn)中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)提供了河南實踐、貢獻(xiàn)了河南力量。我們要完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系、推進(jìn)職普融通，調(diào)整優(yōu)化職業(yè)教育結(jié)構(gòu)、促進(jìn)產(chǎn)教融合，加強應(yīng)用型創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、深化科教融匯。我們將以此為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)交流，共商融合之策、共謀發(fā)展之計，加快構(gòu)建高質(zhì)量應(yīng)用型人才培養(yǎng)新格局。

劉昌亞說，高質(zhì)量應(yīng)用型人才是推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重要支撐。我們將以此次論壇為契機，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，研究進(jìn)一步推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策舉措和配套方案，加大對應(yīng)用型本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作力度，推動高等院校多樣化辦學(xué)、特色化發(fā)展，為建設(shè)高水平應(yīng)用型高校，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才貢獻(xiàn)力量。

鮑常勇說，產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國際論壇是我國高等教育、職業(yè)教育領(lǐng)域的高水平、品牌性論壇。黃淮學(xué)院近年來以承辦論壇為契機，圍繞“建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”目標(biāo)，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條極具影響力的產(chǎn)教融合發(fā)展路子。作為東道主，我們將以最高標(biāo)準(zhǔn)、最優(yōu)服務(wù)，確保本屆論壇辦出新高度、新水平，更好助力駐馬店職業(yè)教育適應(yīng)性、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，為全面建設(shè)現(xiàn)代化國家、現(xiàn)代化河南貢獻(xiàn)更多駐馬店力量。

論壇期間，教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心教育數(shù)字化產(chǎn)學(xué)融合組織正式成立；定西市與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議。

來自國家有關(guān)部門、各?。▍^(qū)、市）行政部門代表，部分高校、學(xué)術(shù)團體、行業(yè)組織代表，美國、英國、德國、芬蘭等9個國家的高校和學(xué)術(shù)團體代表等參加論壇。