德智皆寄于體。隨著國家體育總局和教育部于上周聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》，兒童青少年體質(zhì)健康這一焦點話題再度引發(fā)熱議，體育在孩子成長中的多元價值已得到越來越多認同。

同樣是在上周，一檔名為《小巨人運動會》的全國首創(chuàng)熱血兒童運動真人秀節(jié)目正式上線。鮮少露面的跨欄“飛人”劉翔以節(jié)目發(fā)起人的身份重回公眾視線，攜手擔任領隊召集人的跳水奧運冠軍田亮，一同為青少兒體育 “求關(guān)注”。

“一直以來，我都希望大家能更加重視中國孩子的體質(zhì)健康和發(fā)展，退役后也在做一些與青少兒體育相關(guān)的公益活動。”言及作為發(fā)起人的初心，劉翔表示，“終于有一檔屬于少兒體能運動的節(jié)目，期待能以這樣的方式，讓更多家長重視體育，讓更多孩子愛上體育、享受運動。”

成長路上，體育的育人功能無可取代

列隊參加開幕式并莊嚴宣誓，為37枚獎牌展開激烈比拼，同吃同住體驗集體生活，在本該屬于奧運會的夏天，24位運動技能滿格的 “小巨人”分成三隊，展開了一場屬于自己的迷你奧運會。

作為身經(jīng)百戰(zhàn)的奧運冠軍，劉翔與田亮除了親自上陣給予孩子們專業(yè)的體育指導，更重要的職責是引領大家在訓練和比賽中守規(guī)則、嘗成敗、知榮辱，感受體育的魅力，領悟體育精神，共同收獲成長。

“24位‘小巨人’真的讓我非常驚喜。這些孩子為榮譽拼盡全力，輸了比賽也會淚灑賽場，讓我內(nèi)心特別感慨。”看到小選手們在運動場上拼搏的身影，劉翔坦言仿佛看到年少時在田徑場上奮力奔跑的自己，“體育可以讓孩子們得到鍛煉，培養(yǎng)他們抗壓受挫的能力，團隊意識、集體榮譽都會更強，無論今后從事什么工作都會有所幫助。”

短短一段時間里，成長已悄然發(fā)生。摔倒后擦干眼淚繼續(xù)向前，犯規(guī)了服從判罰禮貌退場，孩子們逐漸學會用運動精神面對挫折和困難。“還有下次比賽，為什么要那么失望呢？”遭遇團隊失利時，“一一”如此安慰落淚的隊友；“你要吃大白兔嗎？想就注意力集中！”肩并肩走上賽場，“泡泡”用自己萌萌的方式激勵搭檔；“加油啊，大家一定要團結(jié)”， “橘子”發(fā)出響亮的號召……

“他們每一個都很優(yōu)秀，也很好勝，但剛來的時候相對比較自我，我希望他們有更多的團隊意識，所以不斷強調(diào)大家要擰成一股繩。經(jīng)過幾次比賽，他們學會關(guān)注、幫助隊友，這就是一個教育的過程。”在田亮看來，從強健體魄到塑造人格，體育的育人功能無可取代，“孩子們通過體育提升體質(zhì)、錘煉性格，學會尊重規(guī)則、正確看待成敗，懂得人與人的交往，這些是從書本里也未必能學到的。”

融合創(chuàng)新，以鮮活形式喚醒全民關(guān)注

“小巨人”們的成長歷程和奧運冠軍的言傳身教，通過鏡頭全程記錄，最終以充滿童趣的綜藝形式呈現(xiàn)給大眾。萌娃們熱血的運動場面和滿滿的正能量，如同鮮活的青少兒體育范本，通過視頻傳播引起家長們重視體育教育的共鳴，激發(fā)孩子們參與體育運動的興趣。

“節(jié)目以運動實踐喚醒社會對兒童體育教育的關(guān)注。孩子們從中學會競爭與合作，培養(yǎng)情商、養(yǎng)成意志。”中國社會科學院世界傳媒研究中心秘書長、研究員冷凇認為，在孩子們的生活和少兒類節(jié)目中，體育都不應成為“被遺忘的領域”，“期待節(jié)目加入更多安全健身指導，以及適用于兒童強身健體的教學內(nèi)容。”

而作為一位“冠軍爸爸”，田亮將少兒體育與綜藝的融合，視為一種傳播體育的新穎形式。“通過孩子和家長愿意看、看得懂的方式，讓大家看到體育的重要性。這些小選手都是普通家庭的孩子，他們的成長可以讓每位觀眾感受到一種共鳴——別人家孩子可以做到，我們家也可以。”心懷推廣青少兒體育愿景的他，希望這樣的創(chuàng)新形式可以更加豐富，“體育精神和運動理念需要通過更多形式去傳播。全民體育要從娃娃抓起，他們未必有很高的競技水平，如果能增加些娛樂性，或許就不那么容易被‘忘記’。”記者 谷苗