記者 梁靈芝

“寒假，向來(lái)那么短，我以為很快我們就能一起回到溫馨的教室，一起呵護(hù)我們的綠植，一起讀書，一起跑步，現(xiàn)在似乎變得很奢侈……我們國(guó)家遭遇了百年不遇的災(zāi)難……”

近日，新蔡縣現(xiàn)代雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師時(shí)成功寫給學(xué)生的一封信，在新蔡縣廣大師生中間傳播開來(lái)。這封情真意切的信，不僅感動(dòng)了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子，也感動(dòng)了無(wú)數(shù)成年人。

一封深情的“勸學(xué)書”

“我不是醫(yī)生，我沒有資格沖鋒陷陣；我不是科研工作者，我沒有能力研制抑制病毒的藥劑；我不是商人，我沒有辦法像那位浙商在海外直接買下口罩廠，低價(jià)售回國(guó)援助一線；我不是馬云，我沒有辦法捐出數(shù)十億奉獻(xiàn)社會(huì)；我不是記者，我不能沖到第一線告訴社會(huì)那里到底發(fā)生了些什么；我甚至看到網(wǎng)上那些讓人生氣的人和事，也只能說(shuō)句我真生氣。那么，我能做些什么？”      

“我是一名老師，我的學(xué)生——你們，是中國(guó)的希望，是中國(guó)的明天。這幾天有一句詩(shī)在我做飯的時(shí)候，在我拖地的時(shí)候，在我洗臉的時(shí)候，在任何時(shí)候，都會(huì)從我的腦海里跳出來(lái)——為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉！”   

“我最親愛的孩子，以前歡聲笑語(yǔ)的教室如今只出現(xiàn)在夢(mèng)中，帶給我們無(wú)限歡樂的校園也難以返回……這段時(shí)間，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種途徑，看到了黨和政府強(qiáng)有力的防控舉措；看到了以醫(yī)護(hù)人員為代表的最美逆行者，挺身而出，用生命保衛(wèi)著國(guó)家和人民的安全；我們發(fā)自肺腑地體會(huì)到了家國(guó)情懷，熱淚盈眶地被一個(gè)個(gè)人性大愛的故事所感動(dòng)。那么在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們應(yīng)該如何做，才是對(duì)這次抗疫工作最大的貢獻(xiàn)呢？”     

“首先要直面疫情，理性應(yīng)對(duì)。疫情就是命令，疫情防控正處于關(guān)鍵期，法律的規(guī)定，組織的紀(jì)律，政府的指令，必須共同敬畏，無(wú)條件遵守和執(zhí)行。因?yàn)?，這里面有著全局戰(zhàn)略、整體思維和共同利益，而我們每一個(gè)人都是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中重要的一員，我們此刻能做的，對(duì)抗疫最大的貢獻(xiàn)就是堅(jiān)守自我防護(hù)，確保自己健康的體魄和強(qiáng)大的心理。”

“其次要惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)。時(shí)間是這個(gè)世界上最大的公平，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束后，松懈放縱的孩子成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差，堅(jiān)持自律的孩子則會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。從我們開展線上教學(xué)活動(dòng)一周多來(lái)，我們看到絕大多數(shù)學(xué)生能夠珍惜時(shí)間，勤奮自律，如果有個(gè)別學(xué)生做不到自主管理、嚴(yán)格自律，父母要幫助他們克服習(xí)慣養(yǎng)成階段的痛苦及困難。而我們老師，線上集體教研、互動(dòng)輔導(dǎo)、檢查作業(yè)。”    

“再次要做好表率，擔(dān)當(dāng)有為。每一位同學(xué)的平安，每一個(gè)家庭的健康，都是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的堅(jiān)固基石。我們每一名師生不但要自身做好防護(hù)，還要在家庭中做好表率，擔(dān)當(dāng)有為，親愛的同學(xué)們，烏云終究遮不住太陽(yáng)，疫情擋不住春天的腳步。請(qǐng)保持微笑，聽從教導(dǎo)，若干年后，你們必將接過(guò)父母師長(zhǎng)的接力棒，勇敢、堅(jiān)韌、付出，也終將在你們的身上體現(xiàn)……讓我們堅(jiān)定必勝信念，萬(wàn)眾一心、眾志成城，奪取抗擊疫情斗爭(zhēng)的勝利。”

“期待著新的學(xué)期早日與大家重逢，期待與你在校園里重逢，相信一起經(jīng)歷過(guò)這般考驗(yàn)的我們必會(huì)看到更美的風(fēng)景；相信在這段沉默時(shí)光中我們付出的努力，也終將得到回報(bào)；相信在每個(gè)人的努力下，我們會(huì)早日回到正常的生活學(xué)習(xí)軌道。”      

有愛的老師

這封飽含深情的“戰(zhàn)疫勸學(xué)書”在網(wǎng)上發(fā)表后，溫暖了幾千名學(xué)子的心，在廣大師生中中引起了很大反響，給“困”在家中的學(xué)生和家長(zhǎng)打了一針“興奮劑”，網(wǎng)友們紛紛留言，山河一時(shí)傷，來(lái)日應(yīng)無(wú)恙，寒冬終要走，春天會(huì)再來(lái)。

2020年的寒假，注定是一個(gè)不平凡的寒假。新冠肺炎疫情肆虐，一向歡樂祥和的春節(jié)從沒有這樣讓人揪心。這封信的作者，新蔡縣現(xiàn)代雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師時(shí)成功，把舉國(guó)投入疫情防控戰(zhàn)疫作為一堂厚重的生命教育課、愛國(guó)教育課，開始了對(duì)學(xué)生們的教育與引領(lǐng)。

寒假期間，他克服種種困難，每天除了填表報(bào)平安，還有信息溝通、電話訪問、視頻家訪等，及時(shí)為同學(xué)和家長(zhǎng)送上學(xué)校的關(guān)懷，帶去班主任對(duì)同學(xué)們的牽掛和關(guān)愛。“停課不停學(xué)”工作開啟后，他除了在家里積極準(zhǔn)備空中課堂外，還受校領(lǐng)導(dǎo)之托，以一個(gè)班主任的名義給學(xué)校全體學(xué)生寫了一封信。

多才的班主任

記者并不是第一次接觸時(shí)成功。

這位普通教師愛生如子，曾十年如一日資助過(guò)農(nóng)村娃羅文舉，使他從瀕臨輟學(xué)的邊緣，重新回到課堂，并一天天變得獨(dú)立、自信，如今成為上海某大學(xué)碩士研究生?！兑簧鷰熒?十年父子恩》在《駐馬店日?qǐng)?bào)》刊發(fā)后，在新蔡縣廣大師生中引起強(qiáng)烈反響。

時(shí)成功是1997年7月畢業(yè)后被分配至家鄉(xiāng)李橋回族鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任教師，2007年8月經(jīng)過(guò)層層選拔，來(lái)到新蔡縣現(xiàn)代雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校任教。在教學(xué)工作中，他視學(xué)生為親人，三尺講臺(tái)當(dāng)圣地，把知識(shí)無(wú)私傳授給學(xué)生，把愛心無(wú)限播撒在教壇，先后送走了20屆畢業(yè)班2000多名學(xué)生，多次被評(píng)為市縣模范班主任和優(yōu)秀教師。

據(jù)該校校長(zhǎng)代曉正介紹，時(shí)成功目前是七年級(jí)零班班主任，他有6個(gè)班的歷史課，一大周（兩個(gè)星期）要上40節(jié)課。因?yàn)樗奈淖止Φ缀茫瑫?huì)攝影，平時(shí)學(xué)校的材料也都由他來(lái)撰寫。