“中國(guó)足球落后的根源在于青訓(xùn)。青訓(xùn)是中國(guó)足球改革的基礎(chǔ)，也是中國(guó)足球發(fā)展和振興的戰(zhàn)略基石，事關(guān)中國(guó)足球的未來(lái)。”國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)、中國(guó)足協(xié)黨委書記杜兆才說(shuō)。

4日至5日，中國(guó)足協(xié)召集各方代表在武漢舉行現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，大家貢獻(xiàn)了各地開展青訓(xùn)的智慧，助力中國(guó)足球青訓(xùn)一體化設(shè)計(jì)。

中國(guó)足協(xié)：“五系一體、兩心一賽”

杜兆才介紹，近年來(lái)，中國(guó)足協(xié)全面深化足球青訓(xùn)體系改革，加快構(gòu)建“五系一體、兩心一賽”的中國(guó)特色足球青訓(xùn)體系。“五系一體”是指建立健全“省區(qū)體育局青訓(xùn)體系、城市青訓(xùn)體系、職業(yè)俱樂(lè)部青訓(xùn)體系、體教結(jié)合校園青訓(xùn)體系、社會(huì)俱樂(lè)部青訓(xùn)體系”五大青訓(xùn)體系為一體的多元化足球后備人才培養(yǎng)體系；“兩心”是指加快建設(shè)國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩類青訓(xùn)中心，“一賽”是指做大做強(qiáng)青超聯(lián)賽。

目前，全國(guó)青訓(xùn)中心已有29個(gè)；首個(gè)國(guó)際青訓(xùn)中心落戶捷克，并已選址西班牙馬德里、巴西圣保羅和美國(guó)洛杉磯（女足）再建3個(gè)國(guó)際青訓(xùn)中心；2019年初，將在香河國(guó)家足球訓(xùn)練基地成立國(guó)家足球青訓(xùn)學(xué)院，構(gòu)建“青訓(xùn)中心-全國(guó)大區(qū)青訓(xùn)學(xué)院-國(guó)家足球青訓(xùn)學(xué)院”三級(jí)青訓(xùn)專業(yè)培養(yǎng)體系；建立青訓(xùn)總監(jiān)制度；選聘優(yōu)秀外教赴各地青訓(xùn)中心從事青訓(xùn)，1名外教配置3名中方教練，既訓(xùn)練了青少年球員，又培養(yǎng)了國(guó)內(nèi)教練。

武漢：“四位一體”

武漢是中國(guó)足球重鎮(zhèn)，繼2012年成為全國(guó)首批五個(gè)足球改革試點(diǎn)城市后，今年5月又被中國(guó)足協(xié)確定為足球改革試點(diǎn)之一。

此次現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)選址武漢、中國(guó)足協(xié)與武漢市政府簽約共建國(guó)家青少年足球隊(duì)就與武漢在青訓(xùn)方面的先進(jìn)做法有關(guān)。

武漢市體育局局長(zhǎng)王沈順介紹，武漢的做法一是抓頂層設(shè)計(jì)，把推動(dòng)、落實(shí)足球改革發(fā)展列入武漢市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃；市委改革辦將足球改革列入今年全市重點(diǎn)改革任務(wù)，由市深化社會(huì)事業(yè)體制改革專項(xiàng)小組牽頭督辦推進(jìn)落實(shí)。

二是抓體教結(jié)合。市教育局安排市級(jí)校園足球活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于購(gòu)買服務(wù)。在每個(gè)區(qū)設(shè)立不少于1個(gè)區(qū)級(jí)訓(xùn)練營(yíng)，為有潛質(zhì)的學(xué)生提供免費(fèi)集訓(xùn)。

針對(duì)場(chǎng)地匱乏這一制約校園足球發(fā)展的重要因素，武漢區(qū)級(jí)青訓(xùn)中心代表、萬(wàn)松園路小學(xué)體育教師鄧世俊介紹，他們引用國(guó)際足聯(lián)草根足球節(jié)理念，采用分組教學(xué)法，利用設(shè)備將場(chǎng)地分割成若干塊，在一節(jié)足球課中將技術(shù)練習(xí)、身體機(jī)能和比賽交替進(jìn)行。

三是抓精英培養(yǎng)。按照“區(qū)級(jí)、大區(qū)、市級(jí)”三級(jí)青訓(xùn)體系，每年選拔校園足球優(yōu)秀苗子進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)青訓(xùn)中心進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，優(yōu)秀者選送到大區(qū)青訓(xùn)中心進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，再經(jīng)選拔后輸送到市級(jí)青訓(xùn)中心，由從西班牙聘請(qǐng)的高水平教練團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拔高培養(yǎng)。從2015年開始，對(duì)選拔出的孩子進(jìn)行系統(tǒng)化、國(guó)際化培養(yǎng)，比如與尚文地產(chǎn)合作每年成建制向海外派送一支球隊(duì)，每個(gè)隊(duì)在海外訓(xùn)練5年。

四是抓資源整合。如深化與湖北省足協(xié)的合作，實(shí)現(xiàn)男足由雙方共建，開展良性競(jìng)爭(zhēng)；女足由武漢市獨(dú)建，進(jìn)行錯(cuò)位發(fā)展。

北有延邊南有梅州

延邊州政府副秘書長(zhǎng)孫國(guó)介紹，作為“足球之鄉(xiāng)”，延邊職業(yè)球員本土化率達(dá)70%，延邊籍足球運(yùn)動(dòng)員遍及國(guó)內(nèi)職業(yè)賽場(chǎng)。

延邊州小學(xué)、初中足球教學(xué)課每周保證4課時(shí)，國(guó)家級(jí)足球特色校每周至少開設(shè)1節(jié)理論課和8節(jié)訓(xùn)練課。按照男子U7-U12六個(gè)單年齡段，由特色校推薦，縣市青訓(xùn)中心選拔，確定每年齡段至少20名優(yōu)秀人才，每縣市6個(gè)年齡段計(jì)120余人，全州8個(gè)縣市共1000余人，利用周末，分上下午，開展集中訓(xùn)練。

梅州市政府副秘書長(zhǎng)黃偉華表示，梅州經(jīng)過(guò)近8年努力，打通了三級(jí)青訓(xùn)人才輸送通道。一是省專業(yè)隊(duì)通道。梅州每年都有一批優(yōu)秀青訓(xùn)球員入選相應(yīng)年齡段的省專業(yè)隊(duì)，近年共向省隊(duì)輸送近30名隊(duì)員。二是職業(yè)俱樂(lè)部梯隊(duì)通道。一方面，2013年開始招生的梅縣富力足球?qū)W校與荷蘭阿賈克斯俱樂(lè)部合作培育足球精英，五華中德足球?qū)W?；窘ǔ?；另一方面，梅州3家職業(yè)俱樂(lè)部穩(wěn)步發(fā)展，同時(shí)國(guó)內(nèi)多家職業(yè)俱樂(lè)部常年引進(jìn)梅州青訓(xùn)球員。三是足球高等學(xué)院通道。目前，嘉應(yīng)學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練（足球）本科專業(yè)品牌效應(yīng)初顯，富力足校與德國(guó)科隆體育學(xué)院合辦足球?qū)W院（本科）籌備工作有序推進(jìn)。

杜兆才說(shuō)，“北有延邊、南有梅州”，延邊通過(guò)濃厚的足球文化帶動(dòng)了青少年足球普及和發(fā)展；梅州青少年足球已探索出一條國(guó)際化發(fā)展道路；大連剛剛召開了足球振興座談會(huì)，足球工作即將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇；江蘇在足球青訓(xùn)特別是女足方面取得佳績(jī)、積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

他表示，對(duì)于青訓(xùn)，政府要發(fā)揮好引導(dǎo)作用，體教兩家要打破壁壘，深度融合，形成“一體化設(shè)計(jì)、一體化推進(jìn)”。企業(yè)要積極參與，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，激發(fā)市場(chǎng)活力。足球青訓(xùn)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性工程，需要全社會(huì)共同努力。