美文有約(3)
摘要:奇妙的夢□駐馬店市第二十四小學四(1)班 李曉冉我有一個布娃娃,從小它就每天陪著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這不,晚上我又做了一個甜美的夢。夢中我的布娃娃建造了一座城堡,
奇妙的夢
□駐馬店市第二十四小學四(1)班 李曉冉
我有一個布娃娃,從小它就每天陪著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。這不,晚上我又做了一個甜美的夢。
夢中我的布娃娃建造了一座城堡,高大雄偉,金碧輝煌。電影中的小黃人成了城堡的主人,它坐在城堡的中央龍椅上,上身穿金黃色的鎧甲,下身穿藍色背帶褲,手上戴著黑色的手套,腳上穿著一雙黑色的鞋子,幾根不短不長的頭發(fā)搭在腦門上,兩只圓溜溜的眼睛不時地環(huán)顧四周,胖乎乎的真威武。站在小黃人身邊的是它的手下,那就是身材龐大的泰迪熊。它披著一身棕色的皮毛,脖子上掛著一條藍白格子的圍巾,時刻守護在小黃人身邊,保護著主人的安全。
在城堡內(nèi)小黃人還有兩個小女仆不停地忙碌著。它們是雙胞胎姐妹,披著不同顏色的披風,可神氣了。它們每天把宮殿里面擺放著的各種各樣的寶貝,整理得干干凈凈、井井有條。還有一位非常重要的人物,它就是活潑可愛、人見人愛的猴子公主,更是小黃人的貼身寶貝。城堡內(nèi)的其他人見了猴子公主,都得禮讓三分呢。在城堡外有一只身穿紅色背心的小狗就是小黃人的坐騎,主人出去游玩都會騎著它,好威風。
一覺睡醒后,我急急忙忙去看躺在沙發(fā)上的布娃娃,它跟我在夢中夢見的一樣可愛。我愛你,我的布娃娃!
(小記者證號:172005)
(指導老師:王丹)
精彩的辯論會
□駐馬店實驗小學北區(qū)五(6)班 馮心同
“開卷有益!”
“不,開卷未必有益!”
這激烈的爭辯聲正是從我們五(6)班教室傳來的。原來,我們班正在舉行“開卷是否有益”的辯論會。
那些正襟危坐的選手們,雙方的陣容都不容小覷。我們面面相覷,個個摩拳擦掌,恨不得一下子把對方擊敗。
我代表正方,首先闡述自己的觀點:“我認為‘開卷有益’,培根說讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”
我的話音剛落,對方的一辯張鈺婧站了起來,說:“我認為,開卷并非有益,有些書字很小,讀起來會很累眼睛的!”
我方的陳柏彤也不甘示弱,說:“古今中外,出了那么多名人,不都是從小博覽群書,長大成才嗎?”
對方辯友李俊毅字正腔圓地說:“劉向說過‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。’藥也分良藥、毒藥。那些有害身心的書就像毒藥,讀了反而可能走上犯罪道路。”
我方的三辯趙蘊涵振振有詞地說:“那也不能說書有過錯,只能說你的選擇不對。就好比你用刀傷了人,而最后關進監(jiān)獄的是你,而不是那把刀。”
對方的三辯薛翔宇落落大方、慷慨陳詞地說:“書就像你的朋友,但有好朋友,壞朋友。讀一本對身心發(fā)展有害的書就像交到一個壞朋友,引你走歪道。”
我馬上反駁她:“我們可以讀《寶葫蘆報》上以及老師推薦的書,家長也不會給孩子買那些對身心不益的書。”
對方的吳佳恩站起來質(zhì)問我:“有些家長不管孩子,如果孩子通過各種渠道讀到那些有害身心的書怎么辦?”
他立刻得到我方連珠炮般的攻擊:“家長不會不管孩子的,總有一天會發(fā)現(xiàn)并沒收他的書的!”
我們就這樣你一言,我一語,唇槍舌劍,激烈地爭辯起來……
下課鈴響了,我們還意猶未盡。最后李老師總結:“我們要廣開‘有益之卷’。多讀老師推薦的精品書籍,著名作家的名著。雖然有漫畫書等思想教育不良的書,但不能以偏概全。所以,‘開卷有益’。”
啊,這真是一場精彩的辯論會!
(小記者號:173196)
(指導老師:李玲)
釣魚
□駐馬店市第二十五小學六(2)班 趙鵬飛
記得暑假的一天早上,我和家人剛剛吃過早飯,叔叔就笑瞇瞇地對我說:“鵬飛,今天我們?nèi)メ烎~吧!”不待他說完,我就一蹦三尺高。說走就走,爸爸和叔叔準備釣魚的東西,我在旁邊高興得不知所措。坐上車,我腦海里一直幻想著自己釣魚的情景,恨不得能立馬到達。我們沿著崎嶇的山路,一路吹著山風,在我不斷的催促下,我們終于到達了目的地。
我一下車,便情不自禁地贊嘆這里的景致,池水清澈得如同鏡子一般,蔚藍的天空飄著大朵大朵的白云倒影在水中,真是美得妙不可言。
來到池塘邊,我把叔叔幫我準備好的魚竿放在水中,耐心地等待魚上鉤。?。「藙恿艘幌?,心想:雖然我是第一次釣魚,但是我還是很聰明的!我用手輕輕一提,覺得好輕,難道是一條小魚?可當我把魚竿提起來時,卻是空空的。我又氣又惱,狠狠地把魚鉤甩進水里,下定決心要釣大魚,一次又一次,只見魚鉤不停地被我甩進水中,卻不見魚兒上鉤。等呀!等呀!只見浮標終于沉了下去,我使出力氣,“啊,我的屁股”我大聲地嚷嚷。魚沒釣到,自己倒是摔了個四腳朝天。
看到我摔倒,離我最近的叔叔趕緊放下魚鉤向我走來,當看到我沒有釣到一條魚時,叔叔哈哈大笑,他把我攙起來,專心致志地對我說:“你是第一次釣魚,有沒有成果不要緊,最重要是考驗你的耐心。”你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣,不專心,動不動就吹胡子瞪眼睛開小差,怎么能成功?聽了叔叔的一番話,我明白了做什么事情都要持之以恒。
我鼓起勇氣又一次把魚鉤放進水中,耐心地等待。我一動不動地盯著,浮標在水里動來動去,一會兒漂浮,一會兒下沉,叔叔告訴我有大魚了,讓我提竿。果然,我釣到了一條大魚,別提我多么開心了。第一次釣魚使我大開眼界,以后這樣的活動我一定要多多參與。
(小記者證號:170261)
秋天的景色
□駐馬店第二實驗小學二(5)班 吳書
我喜歡百花爭艷的春天,更喜歡果實累累、涼風習習的秋天。
秋天的天那么高、那么藍,天上的白云,白得像棉花糖,其實是個小淘氣。它一會兒變成了房子,一會兒變成了奔流的大河,有趣極了。
在果園里,紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠,還有香蕉、梨子、葡萄……想起來都讓人流口水。
花園里,菊花、桂花、月季散發(fā)出芳香,令人神清氣爽。
田野里,金黃的稻子、黃燦燦的玉米給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅。
秋天真美麗,我喜歡秋天。
(小記者證號:172889)
(指導老師:馮賀)
愛看書的我
□駐馬店市回族小學五(1)班 呂鵬恩
我是一個活潑好動的男孩,只有看書才會讓我安靜下來。只要家里有一本未看的書,我就會放下手中的事情,看完一遍,再看兩遍三遍,直到買新書為止。
說起讀書,媽媽算是我最大的“敵人”。媽媽同意我看書,可又擔心我學習成績。
有一天,媽媽給我買了一本《水滸傳》,我放學回家第一時間就拿起書來看,媽媽把書奪走,笑瞇瞇地說:“想看書,先把作業(yè)寫完。”我只好先去寫作業(yè)。很快,我把作業(yè)寫完了,剛要拿起書看,媽媽又說:“剛寫完作業(yè),休息一會兒,喝點水再看。”我急忙喝兩口,開始看起來。
吃晚飯的時候,我邊看邊吃,媽媽嘮叨個沒完,說吃飯看書對眼睛不好。到了晚上8點多,我還是沒有把書看完。媽媽說:“睡覺吧,明天再接著看。”可我頭都沒有抬,繼續(xù)看著。過了一會兒,媽媽又來了,嚴肅地說:“再給你5分鐘時間。”我趕緊看,應都沒應媽媽一聲。時間一到,媽媽就把燈關掉了。我躺在床上,想著宋江和他的兄弟們,怎么也睡不著,下面的劇情怎么發(fā)展呀?誰又受傷了?想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。夢里我和一百零八位好漢一起懲奸除惡,當然,我就是那一百零九位好漢——呂鵬恩。
(小記者證號:170499)
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網(wǎng))
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