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遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)美文有約(1)

2017-10-18 08:41 來源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:fl
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摘要:我的良師益友□遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班 王逸宸我有一位美麗的媽媽,她是我的良師益友。媽媽是一位小學(xué)教師,她有一張圓圓的臉,高高的鼻梁和櫻桃小嘴。有一次,媽媽外出

我的良師益友

□遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(5)班   王逸宸

我有一位美麗的媽媽,她是我的良師益友。媽媽是一位小學(xué)教師,她有一張圓圓的臉,高高的鼻梁和櫻桃小嘴。

有一次,媽媽外出時(shí)對(duì)我和爸爸說:“你們兩個(gè)誰把屋子打掃一下?”我自告奮勇地說:“我!”媽媽由衷地笑了,夸我是她的小幫手。媽媽走后,我打開了電視機(jī),津津有味地看起來了,早就把打掃衛(wèi)生的事情拋到了九霄云外??吹綃寢尰貋?,我徹底傻了眼。于是,她語重心長地教育我說:“作為一個(gè)男子漢,不能言而無信,要說到做到。”

感謝媽媽讓我明白了做人要誠信為本的道理。

每當(dāng)我做錯(cuò)事受到爸爸的批評(píng)后,我心里總是想不開。這時(shí)候我就去找媽媽,媽媽總是不厭其煩地給我講道理,和我一起分析做錯(cuò)事情的原因以及以后應(yīng)該怎樣做。每當(dāng)我有事情自己解決不了,我就會(huì)首先想起媽媽,她總會(huì)耐心地跟我講解,最終使問題得到圓滿的解決。

媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

(指導(dǎo)老師:魏海燕)

游嵖岈山

□遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班   韓曉瑩

嵖岈山,位于河南省駐馬店市遂平縣,它以“中華盆景”名揚(yáng)四海。國慶節(jié)期間,爸爸媽媽終于決定帶我去嵖岈山。

一到嵖岈山,首先映入眼簾的就是秀蜜湖。秀蜜湖的水好清啊,清的可以看見小魚小蝦在快活地耍鬧著;秀蜜湖的水好綠哇,綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。瀏覽完秀蜜湖,我們又去觀賞花果山?;ü缴瞎质揍荆械南褚粋€(gè)個(gè)巨大的駱駝,有的像一只只小巧的蝸牛……看得讓我眼花繚亂,目不暇接。

接著,我們又穿過了“一線天”。“一線天”的這個(gè)美名可是有來頭的,相傳是因?yàn)橥跄改锬镩_蟠桃會(huì)沒有請(qǐng)齊天大圣,大圣一怒之下,用他的如意金箍棒一棒劈出了“一線天”。它不僅狹窄,還非常黑暗。當(dāng)然,只要看到光明,就說明你已經(jīng)“蛇腹脫險(xiǎn)”了。我們終于到達(dá)高聳入云的山峰了。我往下眺望,發(fā)現(xiàn)熙熙攘攘的人群都像小螞蟻一般大小,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呀!

這次爬山雖然很累,但我堅(jiān)持了下來。嵖岈山不僅風(fēng)景如畫,還能鍛煉人堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)困難的精神,這不正如我們學(xué)習(xí)一樣嗎?

(指導(dǎo)老師:陳振江)

感動(dòng)的一件事

□遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班   張家悅

沐著晨曦,我去上學(xué),時(shí)間還早,路上行人稀少。夜里剛下過雨,路又濕又滑。

我小心翼翼地走著,前方,一個(gè)一瘸一拐的身影躍入眼簾,是他?瘦弱的身材,走路稍有點(diǎn)跛。雖然上三年級(jí)時(shí)曾是同學(xué),但因?yàn)槟信畡e而互不講話。大概是因?yàn)槟菞l有病的腿,他在校園里經(jīng)常是沉默寡言。

漸漸地近了,果真是他。前面的他一瘸一拐,一步一搖,更近了,只有六七步遠(yuǎn),我正準(zhǔn)備加快腳步超過他,這時(shí)只見他身子一斜,左腳一滑,重重地摔倒在我前面,這突如其來的一瞬讓我不知所措,我愣愣地站在原地,我該怎么辦?

——不管他,揚(yáng)長而去?

——上前扶起他?好像也不能這樣,他是男生,我是女生,何況這時(shí)身后傳來了說話聲,要是讓同學(xué)看見,該多難為情??!

不容多想,我下意識(shí)地邁開腳步,快速繞他而去,走了幾步,我忍不住偷偷回頭去看,他正用左手撐住地面,努力慢慢站起來,看到這兒,我悵然若失。

那一刻,我覺得摔倒的不是他,而是我自己,摔倒在這世俗的污泥中。腦子正懊悔著,“哧溜”“啪嘰”,腳下一不留神,我真的摔倒了,摔得不輕,讓我瞬間疼得動(dòng)彈不得。

這時(shí),一只毫不猶豫的、沾有污泥的手伸給了我。

是他?哦,這伸來的手。

——我不禁潸然淚下。

可嘆!

(指導(dǎo)老師:白云鴿)

我的夢(mèng)想

□遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(1)   陳子麒

夢(mèng)想,就像夜空中的繁星,照耀著我們的生活;夢(mèng)想,是大海中的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想,就是當(dāng)上一名主持人、小記者,走遍全國各地采訪、主持。

四年級(jí)時(shí),一場朗誦比賽,讓我愛上了表演與口才,在同學(xué)和老師的推薦下,我去學(xué)習(xí)主持,希望能走上舞臺(tái),拿起話筒,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我認(rèn)真地上每一次課,不放過老師講的任何一個(gè)難點(diǎn),每天寫完作業(yè)苦練基本功,我盼望著,離我的夢(mèng)想近一點(diǎn),再近一點(diǎn)……功夫不負(fù)有心人,就這樣,我迎來了暑期會(huì)演,我爭取到了一個(gè)相聲和一個(gè)朗誦的表演機(jī)會(huì)。當(dāng)我站在了我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上,燈光,音樂,掌聲,讓我熱淚盈眶,我知道我離自己的夢(mèng)想又近了一步!頒獎(jiǎng)儀式上,我接過榮譽(yù)證書時(shí),我暗暗發(fā)誓,這只是一個(gè)開始,總有一天,我一定要站在更大的舞臺(tái)上!

從那以后,我更加熱愛口才與主持了,我相信,總有一天,我一定會(huì)成為一名真正的記者,主持人。為了這個(gè)理想,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。就像那首歌中唱到:我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望,我終于看到,所有夢(mèng)想都開花……

(指導(dǎo)老師:吳欣欣)

我們的環(huán)保行動(dòng)

□遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(3)班   張依倫

大家好,我是張依倫,從現(xiàn)在起,我要立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

今年的國慶節(jié),爸爸帶我們姐弟倆回老家去看望奶奶。一路上風(fēng)景宜人,空氣中散發(fā)出淡淡的野菊香,田間一片忙碌的景象,我們的心情也格外愉快。

到了老家的院子,突然有股難聞的酸臭味直入鼻孔,抬頭望去,小院門前原來清澈見底的小河已變成一片死水。我驚呆了,這還是我兒時(shí)嬉戲的小河嗎?我和姐姐皺了皺眉頭,異口同聲地說:“環(huán)保行動(dòng)!”首先我們拿起掃把把小河旁邊的垃圾鏟入籮筐,然后我們倆抬著,把一筐筐的垃圾運(yùn)到了指定的垃圾站。

后來,我倆又陷入了沉思:今天我們把污染小河的垃圾清理完了,可是明天、后天呢?我們不可能一直呆在老家專門守護(hù)小河。到底怎樣做,才能讓村民們不再亂扔垃圾了呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:做一個(gè)環(huán)保標(biāo)語牌。說干就干,回到家,我找來幾根裝修用的木板,熱火朝天地干了起來,傍晚之前終于把標(biāo)語牌做好了。老姐大筆一揮,在正面寫上“不要讓我哭泣”,而另一面是“小草青青,腳下留情”,很有特色,令我不得不為她豎起了大拇指。

我選了一個(gè)好位置,和姐姐用九牛二虎之力把牌子緊緊地插好,并用泥土封牢固。我仿佛已看到清清的流水在歡快地向前奔去,碧綠的草地上盛開著鮮艷的花朵,到那時(shí),這片大地,便恢復(fù)了原有的美麗寧靜和勃勃生機(jī)。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?;锇閭?,你們也加入到我們的環(huán)保行動(dòng)中來吧!

(指導(dǎo)老師:劉方)

小綿羊和小山羊

□遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)班   陳昱璇

在一片綠色的大草原上,住著一群綿羊和一群山羊。

這一天,小綿羊找到了小山羊說:“小山羊,我們?nèi)ゲ梢盎ㄍ婧脝幔?rdquo;誰知小山羊上下打量了小綿羊一眼之后,不屑一顧地說:“我可不想和你玩兒,你還是自己去玩吧!”小綿羊不明白地問:“為什么?”

小山羊很不禮貌地說:“你的大尾巴太難看了!”小綿羊扭頭看了看自己的尾巴,它又寬又大,沉甸甸的。

小山羊又對(duì)著自己的伙伴嘲笑小綿羊說:“你們看它的尾巴,真像個(gè)大口袋!”小山羊都哈哈地笑了起來。小綿羊悶悶不樂地走了。

轉(zhuǎn)眼間,草原的冬天到了,一夜之間白雪把整個(gè)草原都蓋住了,草原像穿了一層厚厚的棉衣。

小山羊因?yàn)槌圆坏礁刹?,餓得肚子咕咕叫,于是,它迎著風(fēng)雪來到了小綿羊的窩里。

小山羊一進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)它們還剩好幾捆干草呢!“我們的干草已經(jīng)吃完了,你們?yōu)槭裁床怀阅兀?rdquo;小山羊詫異地問。

小綿羊回答:“我們的大尾巴就像我們的糧倉,夏天多吃些,冬天就不愁了。這里有幾捆干草,夠你們拿走過冬了。”

小山羊興高采烈地說:“太謝謝你了!”可它又慚愧起來:“對(duì)不起,我以前不應(yīng)該嘲笑你。”小綿羊說:“沒關(guān)系,以后要改正哦。”之后,它們倆成了最好的朋友。

看來,那些難看的東西不一定是沒用的,甚至比好看的東西用處都多。

(指導(dǎo)老師:趙麗)

家鄉(xiāng)的紀(jì)念碑

□遂平縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(7)班   劉怡鑫

我的家鄉(xiāng)在河南省遂平縣,這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小縣城。在城中心有一座紀(jì)念碑廣場,巍峨雄壯的“七五·八”抗洪英雄紀(jì)念碑就矗立在家鄉(xiāng)的藍(lán)天下。

紀(jì)念碑始建于1977年,是為緬懷遂平縣“七五·八”洪水中犧牲的抗洪英雄而修建的。碑高約20米,紀(jì)念碑由碑基、碑座、碑體三部分組成。紀(jì)念碑下方是用灰色大理石方磚鋪就的紀(jì)念廣場,在漢白玉欄桿的圍繞下,一組“戰(zhàn)洪圖”的大理石浮雕和祭文掩映在郁郁蔥蔥的青松與翠柏之間。

沿著石頭小路,我又一次來到紀(jì)念碑前,耳邊仿佛又響起了爺爺給我講的悲壯的故事。那是在上個(gè)世紀(jì)197585日,罕見的暴雨侵襲豫南,雨一直下了三天三夜。頃刻間,房傾屋摧,婦孺呼號(hào),禽驚獸駭,木悲草凄,天地為愁。

俱往矣,我站在巍峨的紀(jì)念碑前心潮澎湃、思緒萬千。四十多年前的遂平先輩們?cè)诤樗媲皥F(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),在條件惡劣的情況下,排除萬難重建家園。以實(shí)際行動(dòng)證明了老一輩遂平人民壓不垮、打不倒的堅(jiān)韌品質(zhì)。而今,我作為遂平人民的新一代,更應(yīng)該把他們臨危不懼,同甘共苦,同舟共濟(jì),自強(qiáng)不息的精神繼承下來,發(fā)揚(yáng)光大。

(指導(dǎo)老師:劉剛)

  

責(zé)任編輯:fl

(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))

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