駐馬店市第十小學優(yōu)秀作文展
摘要:難忘的手工課□駐馬店市第十小學 六(4)班 王怡涵星期五上午第二節(jié)下課的時候,老師神秘地告訴我:“你下午可以去上一堂有趣的手工課。”開始我還以為自己聽
難忘的手工課
□駐馬店市第十小學 六(4)班 王怡涵
星期五上午第二節(jié)下課的時候,老師神秘地告訴我:“你下午可以去上一堂有趣的手工課。”開始我還以為自己聽錯了呢,掐掐自己的手背,“好疼”這才知道老師說的是真的。我焦急的等待著下午時光快點到來。
上課鈴聲一響,我和幾個同學便飛奔而去,迅速跑到手工課教室找了個靠前的位置坐了下來。一會兒老師就過來了,讓我意想不到的是老師今天要教我們做香包。哈哈,學會了做香包,以后到端午節(jié)就不用再到街上買香包了,這樣既省錢又可以展示我的才藝。正在我暗自得意之時。老師開始給我們講做香包的步驟。老師給我們每人發(fā)了布和線,又手把手的教我們把布對折成三角形,然后從三角形邊緣用線把它們連起來。我從小到大都沒有摸過針,更不會做針線活,真是看著容易做著難??!老師細心地教,我們用心的學,終于一個香包“誕生”了。 最后,老師讓我們欣賞了她的作品,讓我們照著為香包繡圖案。我看看自己的作品,再看看老師的作品,差距太大了。雖然做的不是太好,但畢竟是自己辛勤勞動的成果,我依然感覺很激動,畢竟我會做香包了。“自己做的東西,往往是無法替代的。”我相信自己會越做越好。
以前我們在父母的呵護下長大,父母把我們當心肝寶貝,什么都不讓我們做??墒?,這次學做香包才讓我知道什么是“只有經(jīng)歷風雨,才能見彩虹。”只有我們自己親自動手才能收獲我們理想的果實。
(指導老師:楊華麗)
香包
□駐馬店市第十小學六(4)班 許莫涵
親愛的同學們,你們對我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)了解嗎? 下面,請大家看看我對我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識的了解吧!
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指:各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化的表現(xiàn),以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物或場所。其中包括:傳統(tǒng)口頭文學、傳統(tǒng)美術(shù)、音樂、書法、舞蹈、戲劇、曲藝、雜技和手工制作品。這是我在周五下午的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課上,從老師那里學到的新知識。
通過老師的講解,我知道了香包也是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它是我國傳統(tǒng)節(jié)日五月初五端午節(jié)時人們佩帶的,香包以納祥祈福、消災(zāi)避邪。香包中的香料用雄黃、艾葉、冰片、麝香、蒼術(shù)等中藥材,碾碎,裝入香包,方可做成,香包才散發(fā)出淡淡的清香。
讓我認知更深刻的是,我以天中晚報小記者的身份在學校學制作香包。制作香包時我學著老師的樣子,先從最簡單的開始,剪一塊正方形的布,沿兩角對折,從左邊拿針縫起來,到右邊留三公分,可以裝棉花和香料;再從沒縫的洞里把布反過來,再裝入棉花和香料就可以了。
在學校的大力支持下,我有幸知道非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。讓我感受到一股古樸的風格,我細細品味著這一擁有著濃厚的民間色彩的物品。讓我對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深的了解,我覺得非物質(zhì)文化是中國五千多年來的民間藝術(shù)的結(jié)晶,是中華民族值得夸耀的歷史,是我們在學習的過程中學不到的知識,也是歷史上的最高見證!
(指導老師:楊華麗)
學做香包
□駐馬店市第十小學六(4)班 郜之逸
今天學校舉行了“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”活動,要求小記者到會議室去參加活動。我心里甭提多高興了,但后來又有點忐忑不安了,因為我是男孩子,縫縫補補并不擅長,我能做好這個香包嗎?
進了會議室,同學們有序地坐了下來。老師一邊為同學們裁布,一邊講解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的歷史,讓我增長了不少知識。我們開始忙碌起來,由于我不會縫,還鬧了個大“烏龍”,而坐在身邊的女同學看不下去了,看我做的“四不像”于是她便熱心地對我說:“來,快把它縫上,不然,它就被你折磨死了。”她幫我縫了一半,然后她一字一句地教我,我認真地聽,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地望著女孩靈巧的雙手。看著她一針一線地縫,我終于明白了:如何縫一個真正的香包。老師又說:“縫得時候要留一個小口,用來裝香料,棉花。”聽了老師地講解,我親自“上陣”,不大一會兒,一個精巧的香包誕生了,我心里美滋滋的!
通過參加這次活動,讓我對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有了更深的認識,讓我在精神上汲取了我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的營養(yǎng)。這次活動對我來說是寶貴的,也是最難忘的。
(指導老師:楊華麗)
金黃色的香包
□駐馬店市第十小學 三(3)班 郭子睿
星期五下午,王老師教我們做香包,可是同學們都沒帶材料怎么辦?原來王老師帶材料了呀!
老師讓我們把正方形布的兩個角對齊,變成三角形。然后把三角形的邊縫起來,左下角留一小部分不縫,再把沒有縫的地方用手把三角形反過來,這樣有細毛的地方就看不見了。然后就往里面放棉花,棉花不要放滿,要留一點地方放香料,放完以后就把邊縫起來,縫一個小角,在小角上放一個鈴鐺或者其它的裝飾品,這樣元寶香包就做好了,如果你覺得不好看,可以在元寶香包的角上縫上幾朵花,那就變成“花元寶香包”了呢!
我喜歡香包,更喜歡自己做香包,因為自己做香包又省錢,又好看,又香。
(指導老師:楊連珠)
香囊記
□駐馬店市第十小學 四(1)班 李悅奇
周五下午,我們班的十二個小記者,帶著針線,布塊兒和剪刀,迫不及待的飛奔向四樓會議室,和其他班的小記者一起跟著王老師學習香囊的制作。王老師拿出剪刀將布剪成了一個個正方形的小布塊兒,然后拿起一塊兒布對我們說:“先做一 個香囊吧。”“首先,將它對角重疊折成一個三角形。”她說著,向我們展示了一下她對折好的三 角形,我們邊聽邊照著對折好了小布塊兒,老師一手拿起針線,一手捏著三角,從它的一個 角兒縫起來,直到還差一點兒就要完全把口縫死,老師才停止了穿針引線的動作,她看著我們:“ 我為 什么要留個口呢?”“因為里面還要塞東西。”我們異口同聲的說。“對了,不過,在塞東西之前,我們要把它反翻過來,讓剛才縫的邊和線都藏起來,這樣外觀會更好看。”我們相互看著手里的作品,歪歪扭扭的,長短不一的,還有的線在中間團成一個大大的死結(jié),確實很難看,于是,紛 紛學著老師的樣子,把它翻了個個兒,嗯,好看多了。老師拿出準備好的棉花和香料,塞進了香囊空空的肚子,吃飽了的香囊閉上了它的小嘴兒。老師把線調(diào)整了一下,變戲法兒似的變出了一個小巧玲 瓏的小元寶。大家看看老師胖乎乎的小元寶,再看看自己手中干癟歪曲的小東西,都笑了起來。
真是一節(jié)快樂的手工課啊,不僅學會了香囊的制作,還學習了有關(guān)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的知識。
(指導老師:史偉)
我的勞動成果
□駐馬店市第十小學 五(2)班 安庭漳
今天,我們第十小學的小記者在學校四樓的會議室舉行了一次縫香包活動。
首先,王老師教我們怎樣制作香包,大家激動得恨不得馬上就開始動手。為了把香包做好,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里來回穿梭的繡花針,耳朵專注地聽老師講,生怕錯過了任何一個細節(jié)。
終于開始制作了,我拿出準備好的布料、剪刀、棉花和針。我先拿出針,把線從針眼里穿過來,然后兩線對齊并打一個結(jié)。再拿出一塊正方形的小花布,把兩邊對折一下,把針從對折的布中穿過來,就開始縫了。前幾針縫得非常順利,一到中間,我驕傲起來,速度也變快了,一不小心,手指頭就被針咬了一小“口”,好痛呀!頓時一滴鮮紅的血冒了出來。我沒有心情管它,跟著同學們繼續(xù)縫。我一針一線地把布縫了一大半,留下一個小口,把線打結(jié)剪斷。然后小心翼翼地把布從留出的小口處翻過來。咦?一個三角形怎么變成了兩邊沒有角的梯形?原來這兩個角給我藏貓貓,我用針仔仔細細的把它們挑出來。
現(xiàn)在只剩下裝棉花和封口了。裝棉花真簡單,我不費吹灰之力就填好了棉花,可封口就沒有那么容易,因為它需要從里面縫,不然留個毛邊就不好看了??p完口,把香包兩邊的縫線拽緊,一個香包就“大功告成”了。
這次做香包,雖然沒有買來的好看。也沒有買來的香。但我卻聞到了一種特制的香味——因為這是我自己的勞動成果。
(指導老師:蔣玲)
做香包
□駐馬店市第十小學三(3)班 劉家童
這個星期四的下午,我們記者團的十六位同學去四樓辦公室做香包。
教我們做香包的是一位王老師。首先,王老師給我們發(fā)一一塊金色的正方形的布塊、一根針還有一根線。我們把線從線眼里穿過去,然后另一頭打結(jié)。接著,王老師讓我們把布折成一個三角形,讓我們從右下角開始縫,縫到第二個邊時,留一個小口,然后把這塊三角形布翻過來。
緊接著,王老師給我們準備了香料和棉花。我們小心翼翼地把棉花和香料一點一點從留有小口的那個角塞進去,小香包好象吹了氣的氣球一下子鼓起來了。放在鼻子上一聞,真香啊!
最后,我們拿起針一針一針的把那個小口縫好。一個小香包,經(jīng)過我們的努力,就做好了。
我喜歡做香包,下一次我要做一個更好的香包。
(指導老師:楊蓮珠)
第一次做香包
□駐馬店市第十小學三(3)班 殷悅
今天下午,老師把我們領(lǐng)到了會議室,過了好一會兒,做手工的老師走進會議室,她姓王,王老師把作品一一展示出來。今天王老師教我們做香包。
第一步,先把黃布發(fā)下來;第二步,開始發(fā)針;第三步,把布對折;第四步,縫;第五步,反折又變成了三角形;第六步,塞棉花,香料并縫好。最后在上面弄上兩個小鈴鐺。
我怎么也縫不好,覺得應(yīng)該喊下老師,可老師又聽不見,我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)……但是又想不出好辦法,只好用淚水來發(fā)泄了。
很快做完了,可我還沒縫,只好帶回家了一塊布。媽媽覺得沒關(guān)系,因為這只是一次考驗。媽媽說,只要我努力,下次肯定能做好。我聽完后,舒心地笑了……
(指導老師:楊連珠)
我來做香包
□駐馬店市第十小學三(3)班 張卓
今天下午是我們天中晚報小記者相聚活動的時刻,我和其他小記者高高興興地走進了活動教室里面去。
我們進教室后,龐校長給我們說:“要好好聽講,認真做。”我們點點頭,都很期待老師會教我們什么。過了一會兒,幾位老師就來了。龐校長介紹說:“這是王老師,是做香包的能手。”然后王老師拿出一塊長方形的布,是金色的,王老師又拿出剪刀,來剪布過了幾分鐘布被剪成一塊一塊的了,老師們又拿出針和線,把那工具發(fā)給了我們,王老師用一塊金色的布折一下成了三角形,用針從左邊縫到右邊合到一起,老師說:“必須留一點裝東西。裝了香料和棉花把那一點縫好,一個香包就做好了。
我的這個香包做好了,送給了媽媽。
(指導老師:楊連珠)
責任編輯:fl
(原標題:駐馬店網(wǎng))
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