畫糖老人

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    六（7）班   殷嘉宜

畫糖是民間藝術(shù)的一種，是用食糖牽絲做出各種造型。置地公園的里面有好幾個(gè)賣畫糖的，可是能勾住我腳步的，那就是坐在大松樹下的一位畫糖老人了。

畫糖老人被里三層、外三層的圍著，不僅有小孩還有大人，人人手上都有各式各樣的畫糖，栩栩如生的人物、吉祥花果、飛禽走獸……每個(gè)人臉上都有絲抹不掉的笑。

擠進(jìn)人群，我踮起腳尖看到了這個(gè)畫糖人，他看起來五、六十歲的樣子，頭發(fā)灰白，留一縷山羊胡，潔白的襯衫上嵌著幾個(gè)金點(diǎn)在陽光的照射下，閃出一縷縷金色的的光，那雙大手上布滿了歲月的痕跡。

這不，畫糖老人把剛燒好的糖稀往上一澆，金燦燦的糖稀嵌在大理石板上，那金光惹人的畫面仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話里面的世界。一絲絲金閃閃的糖稀從勺中流出，好像一條條金色的瀑布，他以糖代墨、以勺代筆，幾筆下來，一條龍、一只松鼠、一只兔子，竟魔法般被他勾畫的栩栩如生，流著口水的我當(dāng)時(shí)就被震撼地目瞪口呆。他的手悠然擺動(dòng)地又好似一只小鳥，在空中舞之蹈之，忽快忽慢，飛絲走線；忽高忽低，粗細(xì)有致；一放一收，圓轉(zhuǎn)流暢；一頓一抖，悄然有趣。如同伴著鼓點(diǎn)、和著琴音，每次的擺動(dòng)，那金絲就會(huì)在大理石板上“叮——”的一響，極是好聽，劃過大理石板，立刻勻勻?qū)崒?shí)一道道金線，金的透亮、金的輝煌?？矗f著這會(huì)兒又做出了一只大蝴蝶。

我看呆了，目不轉(zhuǎn)睛地望著畫糖老人手中的畫糖，小聲地問：“老爺爺，能不能給我做一只鳳凰？”

“好！”畫糖老人笑著對(duì)我說，笑容是那樣的慈祥。

他嫻熟地拿起小鐵勺，在大理石上揮舞，那高揚(yáng)著的鳳頭真是精神，鳳身上牽出的花紋也真是精致。我正津津有味地欣賞著剛剛做好的鳳凰，我旁邊一個(gè)小男孩可能也和我一樣看得入了迷，一不小心把一小片糖漿碰灑在了鳳凰上面，那個(gè)小男孩嚇得躲到了一邊，我大吃一驚地立在那里也不知道該怎么辦，但畫糖老人沒有慌張，拿起木桿，一下、兩下，灑上去的糖漿立刻變成了一朵大花，真是有“畫鳳點(diǎn)睛”之筆?。?/span>

我非常不舍地開始吃著我的畫糖，味道好吃的我不禁說：“真甜啊，真好吃。”畫糖老人笑著說：“看你們吃畫糖的時(shí)候，你們啊，是甜在口中，我呀，是甜在心里。”直到現(xiàn)在想起來那一幕幕，我嘴邊的口水總是不聽話的流出來，在夕陽下，金燦燦的畫糖還有畫糖老人慈祥的笑容，都深深地印在我的心里。

（小記者證號(hào)：162125）

（指導(dǎo)老師：王蔚雯）

與水共舞

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)    三（2）班   臧藝寧

“媽媽，我成功了！”身在游泳池中的我邊叫邊向媽媽揮手。經(jīng)過十多天的練習(xí)，我終于能與水共舞了！

今年暑假，太陽熱得像下了火，媽媽便送我去游泳館學(xué)游泳。來到游泳館，游泳池的水真清啊，清得可以看見水底的瓷片，有幾個(gè)人在水中像小魚一樣自由自在地游泳，我羨慕極了，真想趕快跳下去，游個(gè)痛快。

首先學(xué)的是蛙泳，教練先在岸上教我基本動(dòng)作：手臂向前平舉，手心向外，然后向兩邊劃一個(gè)圓圈，從胸前夾緊出去，做手部動(dòng)作的同時(shí)，腳先勾起來夾緊，用力向后蹬，再夾緊。這個(gè)動(dòng)作我反復(fù)練習(xí)了20多次，才下水。池水太深，我有點(diǎn)緊張，教練給我拿來背漂和漂板，我把背漂帶在背上，手里漂板還沒拿緊，一個(gè)水浪朝我撲來，把漂板沖走了，我特別的慌，手腳也配合不好了，一下子喝了一大口水，嚇得我趕緊抓住欄桿，心砰砰地跳個(gè)不停！教練走過來說：“沒事兒的，手腳配合好，慢慢向前游，把漂板拿回來，要不然，你就在水中死定了。”我鼓足勇氣慢慢向前游去，拿到到了漂板，我心里真高興！

經(jīng)過十多天的練習(xí)，我游得越來越好了，像小魚一樣在碧水之中穿梭，真爽！與水共舞，其樂無窮！

（小記者證號(hào)：161717）

（指導(dǎo)老師：趙慧）

第一次拖地

□駐馬店市第二十四小學(xué)     四（5）班   任怡嫻

爸爸出差了，家里就只剩下媽媽、妹妹和我。媽媽要做飯、洗衣服還要照顧妹妹，我看媽媽太辛苦了，就決定幫媽媽拖地。

媽媽給我說完拖地的方法，我就開始一步一步地去做。我先用掃把把屋子里掃了一遍，這樣就能減少灰塵、毛發(fā)……接著我接了一桶水，把拖把洗干凈，然后擰干水，就開始拖地了。我把拖把用力往上一推，地面上的污垢減少了。我左拖拖，右拖拖，不一會(huì)兒，一間屋子就這樣拖完了。我累得滿頭大汗，滿臉通紅。但看著一塵不染的地板，我心里美滋滋的。

我以后要多幫媽媽做家務(wù)，來減輕她的負(fù)擔(dān)。勞動(dòng)也給我?guī)砹丝鞓贰?/span>

（小記者證號(hào)：160330）

（指導(dǎo)老師：程玉）

快樂中秋節(jié)

□駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南區(qū)    四(1)班   劉亦宸

“過節(jié)了，過節(jié)了。”一大早，聽到妹妹的一聲歡呼。我才想起今天是中秋節(jié)假期的第一天，我和爸爸媽媽決定去超市買些過節(jié)的食品

超市里人來人往，人流如潮，都在忙著采購過節(jié)的商品。食品區(qū)的月餅種類可真多呀，有爸爸喜歡吃的五仁餡的，有媽媽喜歡吃的蛋黃餡的，還有我最喜歡吃的豆沙餡的……帶著一大提美味的月餅，我們來到奶奶家，“吃月餅了！”弟弟妹妹高興地又蹦又跳。爸爸拿出一塊比我的臉還要大的老式月餅，均勻地切成7塊，分給我們一人一塊。看到一家人津津有味地吃著我親手選購的月餅，邊吃邊談?wù)撝蟀肽陙淼氖斋@，我的心里美滋滋的。

夜幕降臨，我們陪著奶奶來到世紀(jì)廣場賞月。天邊的月亮像一個(gè)白玉盤掛在空中，將節(jié)日的夜空照得十分明亮。皎潔的月光灑滿了大地，廣場上茂密的竹林仿佛披上一層細(xì)紗，讓我們想起了神秘月宮里的嫦娥，想起了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人，也想起了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩句。“十五的月亮十六圓”，奶奶笑呵呵地給我講述著老家關(guān)于中秋月亮的故事，讓我深深體味到時(shí)中秋傳統(tǒng)文化的博大精深。

吃月餅，賞月，家庭團(tuán)圓，一個(gè)個(gè)傳承千年的中秋文化傳統(tǒng)，真的讓我深深喜歡上了這個(gè)風(fēng)清氣爽的中秋節(jié)日。

（小記者證號(hào)：163064）

（指導(dǎo)老師：閆艷）

游秦嶺野生動(dòng)物園

□駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)    二（5）班   許格瑄

“快起床！今天我們?nèi)デ貛X野生動(dòng)物園！”一聽這話，本來還“粘”在賓館床上的我，立刻就跳了起來！快速洗漱完畢，吃了一頓豐盛的早餐后，我們就出發(fā)了。

我們先坐著游覽車來到草食區(qū)。我看到了梅花鹿！它身上有很多像梅花一樣的圖案。真美，怪不得叫梅花鹿呢。還有斑馬。它們有的在吃草，有的在打盹兒，還有的在奔跑——是跑步比賽嗎？

現(xiàn)在到達(dá)猛獸區(qū)！我看到了獅子、孟加拉白虎、熊等。奇怪了，都在打盹兒。講解員阿姨說樹袋熊每天要休息二十個(gè)小時(shí)，還有四個(gè)小時(shí)用來進(jìn)食。呵呵，獅子是不是也這么懶??？不鍛煉身體怎么能行呢？

下了車，我們又去看了馬戲表演。馬戲表演比我們二年級(jí)語文課本上寫得精彩多了，我們幾個(gè)小伙伴看得目不轉(zhuǎn)睛,連鼓掌和喝彩都忘了。不過我最喜歡的還是雜技——大哥哥一只手抱著大姐姐，一只手抓住吊在空中的一塊綢子，在空中轉(zhuǎn)圈，旋轉(zhuǎn)上升，做出許多優(yōu)美的高難度動(dòng)作。太美了！

從馬戲表演場出來，我們又去騎馬。扮作蒙古騎士的哥哥剛把我抱到馬背上，小馬就“噠噠噠”地跑開了，把追在后面拍照的張韜叔叔甩了好遠(yuǎn)。馬背上很顛簸，跑到一棵大樹下時(shí)，我的攏卡都快掉下來了。多虧哥哥眼疾手快，又幫我戴好了。一圈下來，膽小的苗苗說什么也不肯再坐了，但我和王執(zhí)同都說還沒坐過癮。第二次我騎的是一匹高頭大馬，跑得更快！經(jīng)過路口時(shí)，我們遇到一列小火車。我沖車上的人揮揮手，他們也對(duì)我揮手！

我們還看到了大熊貓、長頸鹿、大象等。我和王執(zhí)同還摸著大象的鼻子和大象合了影。大象的皮膚很粗糙，就像大樹的樹皮，不過要軟的多。

秦嶺野生動(dòng)物園真好玩！小朋友們，你們不想親自去看看嗎？

（小記者證號(hào)：162583）

（指導(dǎo)老師：馬倩）