紙片托水

□二年級(jí)   王知微

今天，我們上了一節(jié)很神奇的實(shí)驗(yàn)課，這可讓我們開心極了。

首先，老師拿出一個(gè)用廣告紙包住的東西問：“你們猜猜，這是什么東西呢？”從它的形狀判斷，我確定它是一個(gè)茶杯，可是，居然有人說：“那是空氣。”還有人說：“是二氧化碳。”哈哈哈，太好笑了！老師把包裝紙拆開，原來真是一個(gè)玻璃杯啊，它有什么用呢？

我發(fā)現(xiàn)，老師手中不光有玻璃杯，還有一張被大頭針扎了幾個(gè)小眼的紙片，這又是干什么的呢？

老師說：“你們信不信，我能用這張紙片，托住裝滿水的杯子哦！”同學(xué)們異口同聲地說：“不信！”不過我相信老師是不會(huì)騙人的，但我又很奇怪他會(huì)怎么做到。

老師讓一位同學(xué)去接水，然后把紙放在上面，最后果然成功了！我們大家都很驚奇。

老師還讓我試了一下，我感覺我有十足的把握，可是最終我還是沒有成功。因?yàn)槲液ε掳驯哟蚱?，所以沒能成功。但是其中的科學(xué)道理我已經(jīng)懂得了。

原來薄紙片能托起杯中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成一層薄膜，使水不?huì)漏出來。

太好了！我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。

（指導(dǎo)老師：張晨輝）

我喜歡的書包

□一年級(jí)   安依然

那一天我過生日，媽媽給我買了一個(gè)美麗的書包。我很喜歡。     

書包是長(zhǎng)方體的。上面有很多可愛的小金魚，小金魚還吐著泡泡呢！    

書包的里面有兩層，第一層裝本子和文具盒。 第二層裝課本和美術(shù)本，外面還有兩個(gè)小袋子，可以裝水杯和彩色筆。書包可以裝那么多文具，我上學(xué)可一點(diǎn)離不開她。沒有了書包，我就上不了學(xué)，他就是我形影不離的好朋友。

（指導(dǎo)老師：劉力維）

我的座右銘

□三年級(jí)  許鵬鑫

大家知道座右銘是什么東西嗎？座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如：一個(gè)人提示自己不想吃虧的，就寫下了“不聽老人言，吃虧在眼前。”　的座右銘。如果想要身體好就寫：“健康是幸福的源泉。”　想告誡自己要守信用，就把“與朋友交，言而有信。”當(dāng)為座右銘。

而我的座右銘是：　“打是親，罵是愛，不打不罵要變壞。”是因?yàn)槲颐看慰荚嚦煽?jī)不好的時(shí)候，媽媽就會(huì)“打”或“罵”我。媽媽曾說過：打我是為了讓我學(xué)好，長(zhǎng)好，長(zhǎng)大了好有出息。但媽媽從不打別人，因?yàn)槲沂菋寢尩暮⒆印?/span>

在學(xué)習(xí)上，我每次不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽就會(huì)打我或懲罰我。以此讓我記?。阂院蟛辉俜竿瑯拥腻e(cuò)誤。記得有一次月考考得很差。媽媽一邊看月考的卷子，一邊打罵我，這也是對(duì)我的愛。媽媽打罵完后，又幫我改正我自己月考考試卷上的錯(cuò)題。媽媽一邊說正確的答案，我一邊把錯(cuò)的題改正過來。心想：“媽媽您對(duì)我真用心！”我改正了這一個(gè)錯(cuò)誤，之后再也沒有考得那么差過。我知道了，媽媽打我是對(duì)的。我不應(yīng)該生氣，而應(yīng)該感謝媽媽。

我記得還有一次，媽媽帶我去樂山商場(chǎng)玩。我在兒童樂園玩，過了一會(huì)兒，我去其它地方玩了。我一直玩了很久。媽媽找不到我了。就大聲叫我的名子，我一聽是媽媽的聲音，心想：這一下子慘了，我慘了。又該挨媽媽的訓(xùn)了。教育我以后不要自己跑開，容易丟失。

“打是親，罵是愛，不打不罵要變壞”。因?yàn)閶寢尩?ldquo;打＂或“罵”，使我明白了許多的道理，也改正了許多錯(cuò)誤。正因?yàn)檫@樣，現(xiàn)在我才成為媽媽心目中的好孩子，老師心目中的好學(xué)生。

（指導(dǎo)老師：劉力維）

自我介紹

□三年級(jí)   王京京

大家好！我叫王京京。我的名字是我爺爺起的，因?yàn)槲沂窃诒本┏錾?，所以起名為王京京?/span>

在我快九歲的時(shí)候，轉(zhuǎn)到了駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū)上學(xué)。在那寬寬的馬路邊上有一所美麗的小學(xué)，那就是我的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)門，就看見一顆顆雄偉的大樹。下面的土里種著走進(jìn)教學(xué)樓一顆顆茁壯成長(zhǎng)的嫩綠的小草。

再往里走，一座座教學(xué)樓整齊威嚴(yán)地排列著。走進(jìn)教學(xué)樓 ，可以聽見同學(xué)們響亮的讀書聲 。下課了！同學(xué)們像離  弦的箭一樣奔向操場(chǎng)。他們有的跳繩；有的打籃球；還有的比賽跑步……玩得真快樂！

我愛畫畫，經(jīng)常照著電腦上的卡通簡(jiǎn)圖畫畫。放暑假我都會(huì)每天創(chuàng)作一幅“偉大”作品。之所以這樣努力的畫畫，不僅是因?yàn)槲蚁矚g畫畫，還因?yàn)槲矣袎?mèng)想——要成為偉大的畫家。

怎么樣，這就是一個(gè)純真、無邪的我，一個(gè)有夢(mèng)想追求的我！

（指導(dǎo)老師：劉力維）

假如我和豌豆一樣大

□二年級(jí)   陳藜芮

早晨太陽照進(jìn)臥室，曬在臉上，我一下子驚醒了，我發(fā)現(xiàn)自己只有豌豆那么大，我在床上高興的蹦來蹦去。

就在這時(shí)，麻煩來了，我卻不知道自己怎么下床了，正發(fā)愁不知道怎么辦呢，突然，一陣風(fēng)吹來，把我從床單上吹了下來，落在了棉拖鞋上，棉拖鞋就像一個(gè)大大的山洞，里面可黑了，一點(diǎn)光都沒有，我非常害怕。

我連忙不停地跑，跑了半天才看到一絲光，心里就想終于可以從那里面出來了。我剛一出來，就被一陣狂風(fēng)吹到了一戶人家的房頂上面，我還沒反應(yīng)過來，一只大貓出現(xiàn)在我的眼前，感覺自己好小啊，看著簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物，他張開大嘴，露出鋒利的牙齒，還在流口水，特別嚇人。當(dāng)他正要吃我的時(shí)候，我飛快地逃走了，可是那只花貓還是在我身后一直追。突然，我往旁邊一閃，花貓差點(diǎn)摔了下去，我一下子跳到了花貓的頭上說：“快帶我下去!”花貓只好乖乖的投降，帶我下去了。

哎！差一點(diǎn)被貓吃掉，我好想變回原來的樣子，再也不要像豌豆一樣小了。

（指導(dǎo)老師：張晨輝）

折紙比賽

□二年級(jí)   呂悅悅

今天，我們來到快樂魔方動(dòng)漫作文的課堂，在這里上了一堂有趣的折紙課。老師先把我們分成了兩個(gè)小組，還讓我們各取了隊(duì)名，然后給我們講了規(guī)則，讓我們兩個(gè)小組比賽，看看哪個(gè)小隊(duì)折得作品最多，最好。

老師給我們每人發(fā)了一張紙，說：“開始！”同學(xué)們開始飛快地折起來。我不知道折什么，我先看一看別人折得是什么。原來我的死對(duì)頭萬一鳴也不知道折什么。突然，我想起來了，就折氣球吧。我上折折，下折折，終于折好了。

我看別人折得有小錢包、衣服、青蛙、飛機(jī)和照相機(jī)，可好看了，非常精致。我看我的氣球一點(diǎn)也不好看，我就索性把它拆了，然后就折了一個(gè)照相機(jī)，可還是不滿意，我又把照相機(jī)給拆了。眼見時(shí)間要到了，我飛快地折了一件衣服。功夫不負(fù)有心人，最后我成功了。

比賽結(jié)束了，我們組做了八個(gè)折紙，他們組做了十六個(gè)，我們組輸了，他們隊(duì)獲得了“折紙小能手”稱號(hào)。但是我不會(huì)灰心的，我相信下次活動(dòng)我們組一定會(huì)贏的，我也一定會(huì)很努力的。

（指導(dǎo)老師:張晨輝）

夏天的荷花池

□一年級(jí)   邢可欣

夏天到了，荷花開了，這一天，晴朗的天空上飄著一朵朵白云，爸爸帶著我去森林公園看荷花，我很高興。

到了荷花池，滿園的荷花競(jìng)相開放，荷花有各種顏色，有粉色、白色和紅中帶白色，有的剛露出水面，還有剛開的荷花，像出浴的小仙子，潔凈而又美麗。荷葉圓圓的，綠綠的，小金魚和小蝌蚪都把荷葉當(dāng)成了他們的小傘，在下面游來游去。小青蛙把荷葉當(dāng)成了歌臺(tái)，在荷葉上面唱著嘹亮的歌曲。小蜻蜓把荷葉當(dāng)成了停機(jī)坪，靜靜地立在上面，宛若小精靈般可愛。小金魚在清澈的水里游來游去，仿佛在玩捉迷藏。

我喜歡美麗的荷花，碧綠的荷葉，活潑可愛的小魚、青蛙和靜靜立在荷葉上的蜻蜓。我用手機(jī)把他們?nèi)寂牧讼聛恚屗麄兒臀乙黄鸹丶摇?/span>

（指導(dǎo)老師：劉力維）

運(yùn)動(dòng)會(huì)

□三年級(jí) 王鑫怡

星期五我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開始時(shí)，我們組和拉拉組的同學(xué)們都很自信，相信都能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到冠軍。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一項(xiàng)是長(zhǎng)跑比賽，只見我們組的王舒雅仿佛追豹子一樣沖向前方，拉拉組的也不甘示弱，奮勇前進(jìn)，好像野獸在追鋪獵物一樣狂奔著……一圈、兩圈……她們好像用盡了力氣，速度慢了很多，這時(shí)，我們組的同學(xué)舉起牌子大聲喊道：“王舒雅 加油，王舒雅 加油……三、一班 必勝” ，王舒雅聽到了同學(xué)們的吶喊聲時(shí)，就使出了九牛二虎之力，猛的向前沖去，用完了最后的一點(diǎn)力量沖出終點(diǎn)線，取得第一名……這時(shí)，我們組的同學(xué)們立刻扔下牌子像箭似的跑過去，擁抱著王舒雅，王舒雅同學(xué)快要累癱了，好久都沒說出一句話。王舒雅為我們組掙了光。但是，拉拉組的隊(duì)員們很傷心，她們沒有拿到名次，垂頭喪氣地回到自己的位置上，我去安慰她們說：“不要傷心，下次繼續(xù)努力，爭(zhēng)取拿第一。”

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上 ，隊(duì)員們都是爭(zhēng)先恐后的為集體爭(zhēng)光，隊(duì)員們的精神值得我們學(xué)習(xí)！

    （指導(dǎo)老師：劉力維）