西平縣用好“微”載體推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
摘要:本報訊 (記者 丁 振)日前,西平縣委組織部結(jié)合實際積極創(chuàng)新,充分發(fā)揮“微”載體優(yōu)勢,抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,激發(fā)組工干部學(xué)習(xí)熱情。“微
本報訊 (記者 丁 振)日前,西平縣委組織部結(jié)合實際積極創(chuàng)新,充分發(fā)揮“微”載體優(yōu)勢,抓實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,激發(fā)組工干部學(xué)習(xí)熱情。
“微”課堂拓展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。每天通過微信群向組工干部推送自學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括上級安排、黨章黨規(guī)解讀、習(xí)近平總書記最新講話等黨報黨刊重要言論、各地“兩學(xué)一做”經(jīng)驗做法和組織工作業(yè)務(wù)知識等,鼓勵組工干部每天利用半小時進行在線自學(xué),充實提高。目前,已發(fā)布自學(xué)內(nèi)容23期。
“微”討論激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。將組工干部編為5個學(xué)習(xí)小組,每組成員4~5人,在周二集中學(xué)習(xí)時開設(shè)微型學(xué)習(xí)討論會環(huán)節(jié),圍繞設(shè)定的統(tǒng)一主題,組工干部針對學(xué)習(xí)中的熱點問題,踴躍發(fā)言、各抒己見。目前,已圍繞“尊崇黨章、嚴明黨紀”、“六比六看樹新風(fēng)”、“立足崗位做表率”為主題展開了3期交流討論,進一步深化了對學(xué)習(xí)教育的認識和理解。
“微”測試檢驗學(xué)習(xí)成效。每周開展一次微型知識測試,測試內(nèi)容結(jié)合學(xué)習(xí)進度,圍繞黨章黨規(guī)、系列講話和組織業(yè)務(wù)知識以問答題的形式開展,每次測試要求組工干部在10分鐘內(nèi)完成對20道問題的快速回答。測試成績當(dāng)場公開發(fā)布,對成績優(yōu)異的當(dāng)場給予表揚,對連續(xù)兩次成績落后的給予批評,充分調(diào)動組工干部學(xué)習(xí)的積極性。
“微”征文展示學(xué)習(xí)成果。引導(dǎo)組工干部結(jié)合學(xué)習(xí)、工作中的所思、所感、所悟撰寫征文并組織開展評比活動,每周精選1~3篇認識深、水平高、理解透的文章在微信群里推送展示,供組工干部學(xué)習(xí)、借鑒,營造比學(xué)趕超的良好學(xué)習(xí)氛圍。目前,已推送優(yōu)秀文章6篇。
“微”評比晾曬工作業(yè)績。以“六比六看”為抓手,開展崗位先鋒表率評比活動,將每位組工干部聯(lián)系基層黨組織助力脫貧攻堅工作、利用業(yè)余時間進社區(qū)認領(lǐng)公益服務(wù)崗位、開展社區(qū)志愿服務(wù)活動的情況通過微信群進行晾曬,并結(jié)合組工干部參與學(xué)習(xí)討論、知識測試、征文評選的情況,每月評選出一位“組工之星”,作為年底評先評優(yōu)的依據(jù),形成了創(chuàng)先爭優(yōu)、你追我趕的良好局面。
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