我學(xué)會(huì)了騎自行車

□駐馬店市第十二小學(xué)    三（4）班　李家欣

一個(gè)星期天，媽媽特意為我買了一輛粉色的自行車，說(shuō)是以后讓我學(xué)騎自行車。我欣然答應(yīng)了。

說(shuō)學(xué)就學(xué)，我們來(lái)到駐馬店天中廣場(chǎng)，找了一個(gè)人少的地方，學(xué)起了騎自行車。媽媽拉著后面的車架，用力地扶著。我一坐上去，車子就往左邊傾斜，媽媽急忙把車子扶正。我屁股一動(dòng)，車子又往右邊斜。車子一刻不停地斜來(lái)斜去，讓我膽戰(zhàn)心驚。

經(jīng)過(guò)好幾次練習(xí)，我終于騎穩(wěn)了。于是，我便放大膽子向前騎去。正在我得意的時(shí)候，身子一斜，自行車往一邊倒，幸好后面有媽媽跟著，要不然，肯定摔得我屁股開花，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！媽媽幫我把車子扶正后，我又重新“起航”了。

這回，媽媽悄悄地放了手。我卻沒(méi)有察覺(jué)，仍然專心往前騎。突然，一個(gè)路人擋住了我的去路，一個(gè)急剎車，讓我重重地摔在地上。我疼得大哭起來(lái)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，心疼地問(wèn)：“摔著哪了？哪里疼？”我理都沒(méi)理媽媽，繼續(xù)大哭。媽媽耐心地說(shuō)：“媽媽小時(shí)候?qū)W騎自行車，也是這么摔著摔著就學(xué)會(huì)了。你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢點(diǎn)兒！”可我還是疼，我擦了擦眼淚說(shuō)：“不練了！”媽媽仍然心平氣和地說(shuō)：“做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持到底才有收獲。”

聽了媽媽的話，我繼續(xù)練習(xí)。我一直練，一直摔。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于能夠一個(gè)人繞著廣場(chǎng)騎一圈了。我也從中學(xué)到了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持，才會(huì)成功。

（小記者證號(hào)：160748）

（指導(dǎo)老師：李新靈）

小金魚

□駐馬店市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)   三（1）班   郭子菲

我家有一條小金魚，披著紅甲，呼吸時(shí)貌似帶著微笑，非常惹人喜愛。

有次午睡前，我準(zhǔn)備給金魚換水，卻意外的發(fā)現(xiàn)它雖然睜著眼睛，但卻不動(dòng)了。我飛跑著告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別擔(dān)心，我們先睡午覺(jué)，睡完午覺(jué)你再去觀察，看看它有什么變化。”午睡后，我迫不及待地從床上爬起來(lái)，像小兔子一樣從臥室跑到客廳去看小金魚。結(jié)果，它像往常一樣在魚缸里快活地游來(lái)游去。媽媽說(shuō)：“寶貝，小魚睡覺(jué)的時(shí)候是睜著眼睛的。”

自從知道了這個(gè)秘密以后，每個(gè)周末午睡后，我都會(huì)去叫那個(gè)“小懶蟲”。這時(shí)，它總是在魚缸里亂游，好像在說(shuō)：“小主人，干嘛老吵我睡覺(jué)？”看著它那可愛的樣子，我所有的煩惱都拋到九霄云外去了。

但是我有一個(gè)問(wèn)題：為什么小魚睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的呢？我問(wèn)媽媽，她卻說(shuō)不知道。我想，媽媽是想讓我自己去探索吧。

（小記者證號(hào)：164688）    

（指導(dǎo)老師：閆艷）

保護(hù)環(huán)境 從我做起

□駐馬店市第十二小學(xué)    三（4）班   王詩(shī)晴

地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它?？墒侨缃?，由于經(jīng)濟(jì)效益的吸引，人們不顧一切地開采地球上的寶貴資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受來(lái)自大自然的懲罰。

今年，我看了一個(gè)電視專題片《沙塵暴》，講述了我國(guó)西部甘肅武威遭受百年不遇的強(qiáng)烈黑風(fēng)暴的襲擊，造成巨大損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴(yán)重破壞，人員傷亡慘重。

這件事給我們?nèi)祟惽庙懥司姡覀冊(cè)僖膊荒苓t疑了。全人類應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，再也不要出現(xiàn)如同武威這種危害人類的事情發(fā)生。

作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。

首先，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木。

其次，建立“綠色環(huán)護(hù)”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴(kuò)大綠地面積。

再次，制止濫砍濫發(fā)，保護(hù)植被，防風(fēng)固沙，保護(hù)野生動(dòng)物，合理開發(fā)利用水資源。

只有我們齊心協(xié)力，共同努力，才能使明天的家園變得更加美麗。

(小記者證號(hào)：160756)

（指導(dǎo)老師：李新靈）

第一次包餃子

□駐馬店市第三小學(xué)      四（5）班   陳秋帆

每當(dāng)我吃著香噴噴的餃子時(shí)，就會(huì)想起我包餃子的情景。

那是過(guò)年的時(shí)候，我看媽媽在包餃子，就情不自禁地走過(guò)去，學(xué)著媽媽的樣子包起餃子來(lái)。我先拿起一張面皮，用筷子夾一點(diǎn)兒餡，放在面皮上，把面皮對(duì)折，用力捏緊，一個(gè)餃子就包好了。我得意極了，包餃子有什么難的。我把包好的餃子和媽媽包好的餃子放在一起，我包的餃子站不穩(wěn)。我看看媽媽包的餃子，圓鼓鼓的像一個(gè)個(gè)大將軍似，我包的餃子像一個(gè)個(gè)斗敗的大公雞。媽媽看我垂頭喪氣的樣子，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，那是因?yàn)槟惆蔑溩臃诺灭W太少了。”聽完媽媽的話，我又拿起一張面皮。這次我放了好多餡進(jìn)去，用力捏緊，結(jié)果餡就像淘氣的孩子一樣，都跑了出來(lái)。原來(lái)餡放得太多，把皮撐破了。但是，我并不灰心，又拿起一張面皮，這次放的餡不多不少，用力一捏，一個(gè)餃子就包好了。媽媽看見了，夸我包得好。我心里美滋滋的。

媽媽把餃子煮熟了，我吃著我包的餃子，像蜜一樣甜，心里美滋滋的。

我這一次不但學(xué)會(huì)了包餃子，還知道了失敗是成功之母，只要堅(jiān)持到底，就能成功。

（小記者證號(hào)：163646）

讀書之樂(lè)

□駐馬店市第三小學(xué)     四（5）班   石浩淼

“書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。”確實(shí)，書可以使人變得聰慧和富有。

我小時(shí)候，喜歡看連環(huán)畫，從此就愛上了讀書，并且與書結(jié)下了不解之緣。

記得有一天，我正在玩自己的心愛玩具，桌上一個(gè)包裝精美的禮盒吸引了我的注意力，好奇心促使我打開了它——原來(lái)是一本連環(huán)畫。當(dāng)時(shí)，我心里嘀咕著：“怎么不是一個(gè)變形金剛或者機(jī)器人之類的玩具呢。”帶著些許失望，我隨意地翻看起來(lái)，可是看著看著，便被其中的內(nèi)容深深吸引了，曲折有趣的故事情節(jié)將我?guī)нM(jìn)了這本書的世界。不知過(guò)了多久，一聲“吃飯”，把沉浸在書中的我喚醒，可我似乎并沒(méi)有太在意，又一頭埋進(jìn)了書里。這時(shí)候，媽媽皺著眉頭走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“快去吃飯，不然就沒(méi)收它！”說(shuō)著指了指我手中的書。我這才戀戀不舍地放下了它。

在以后日子里，只要一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上，抱著書靜靜地享受著它帶給我的快樂(lè)。

書，是我的好朋友，伴隨著我走過(guò)生命中美好時(shí)間；書，是我的好老師，為我解開了生活中一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)；書就像一把金鑰匙，幫助我打開知識(shí)的大門，欣賞世界上的每一處風(fēng)光，每一個(gè)角落。

（小記者證：160051）

（指導(dǎo)老師：高偉）