本報(bào)訊 （通訊員 劉賀綱  吳 飛）為充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育智囊和致富示范效應(yīng)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，近段，西平縣師靈鎮(zhèn)創(chuàng)新思路，創(chuàng)新形式，著力在“管、學(xué)、用”上下功夫，確保農(nóng)村遠(yuǎn)程教育真正成為黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“大課堂”和引導(dǎo)農(nóng)民群眾增收致富的“主陣地”。

創(chuàng)新培訓(xùn)模式，破解“建而不管”難題。建立培訓(xùn)新模式，有針對性地對10名村級站點(diǎn)管理員開展多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保村級管理員能管能用。

創(chuàng)新考核機(jī)制，破解“管而不用”難題。制訂《遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理辦法》、《遠(yuǎn)程教育考核評估辦法》等，將遠(yuǎn)程教育工作納入黨建目標(biāo)管理體系，嚴(yán)格量化考核。不定期對全鎮(zhèn)各村遠(yuǎn)程教育開展使用情況進(jìn)行明察暗訪，隨機(jī)抽查。

創(chuàng)新學(xué)用模式，破解“用而不實(shí)”難題。堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)、學(xué)用雙效為先導(dǎo)、學(xué)用特色為重點(diǎn)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，創(chuàng)建“遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范村”3個(gè)、遠(yuǎn)程教育“五好站點(diǎn)”1個(gè)，培訓(xùn)“遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)能手”32名。