荷花飄香

□駐馬店實驗小學     三（7）班   董宸語

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我喜歡這首詩句，我更喜歡荷花。每每讀到這首詩，我仿佛聞到荷花的清香。

星期天，我又去置地公園荷花園觀賞荷花。走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來，一眼望去,碧綠的荷葉就像緑色的海洋。荷葉有大有小，像一把把緑色的小傘，覆蓋住整個荷塘。我把礦泉水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在荷葉上晃動，一陣風吹來，吹翻半面荷葉，荷葉上的水像珍珠一樣滑落水中。

翠緑的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在荷塘里沐浴的仙女。有的剛出水面；有的含苞欲放；有的已經(jīng)敞開胸懷；還有的花瓣脫落長出蓮蓬來，含笑而立，千姿百態(tài)。“白洋淀紅蓮”紅的像火燒云；“太空蓮”白的像冬天的雪；“小灑錦”粉紅的像小姑娘的笑臉兒，美不勝收。

蜻蜓在荷花間飛來飛去，有幾只在剛出水的荷葉上停留，我立刻說出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。小魚在荷塘里游來游去，一點兒小動靜，便鉆進水底，無影無蹤。真是一幅美麗的圖畫。

我喜歡荷花的清香、高雅、寧靜，更喜歡她出污泥而不染的品質(zhì)。

（小記者證號:163642）

有趣的班會課

□駐馬店市第二十四小學    六（3）班   喬涵

每個星期，我們班都會舉行班會課，班主任主要針對近來同學們的言行進行總結(jié)，并讓我們積極發(fā)言，今天，當然也不例外啦！本次班會的主題是：規(guī)范言行，學會做人。

一進教室，看見班里的同學們都穿著干凈整齊的校服，坐的端端正正，就連平時最調(diào)皮的男生此刻也安靜了下來。我的心情很緊張，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，我想：如果老師讓我在班會上發(fā)言怎么辦？要是出錯，那就太丟人了吧！我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

班會開始了，同學們顯得特別興奮和踴躍。班會上，我最喜歡互相評論這一環(huán)節(jié)，我自己看不到的缺點同學們都會幫我找出來，讓我更加清楚的認識自己的缺點并及時改正，我也就會變得更加優(yōu)秀。在活動中，同學們覺得我在自主學習方面做的不錯，還得了個“自主學習之星”的稱號呢！我一定不會驕傲，還會取得更大的進步。

我喜歡這樣的班會課，因為我和同學們可以在這樣的課堂上共同進步！

(小記者證號：160327) 

(指導(dǎo)老師：李清照)

燕子鄰居

□駐馬店實驗小學      二（5）班   喬云川

我家樓道里有一個燕子的家，我很喜歡它，每天都看它好幾遍。

小燕子的頭灰灰的，嘴巴尖尖的，眼睛又小又亮，身體和翅膀烏黑發(fā)亮，尾巴真像一把剪刀，它飛起來又輕又快。

燕子家里還有幾只燕寶寶，它們老是嘰嘰喳喳地叫，而且它們最喜歡吃蟲子。燕媽媽很辛苦，每天飛來飛去忙著給予燕寶寶捉蟲子吃，燕寶寶們太貪吃了，燕媽媽一回來，它們就搶著吃蟲子。前幾天，我看見一只燕寶寶開始學飛了，它飛得很低很近，不過它看起來很努力。

我很喜歡我的燕子鄰居，因為它們很可愛，小燕子們也喜歡我，每天回家它們都嘰嘰喳喳地叫著歡迎我，我希望年年都能和燕子做鄰居。

（小記者證號：162822）

（指導(dǎo)老師：吳艷麗）

我學會了寫毛筆字

□駐馬店實驗小學    三（7）班   趙盈舒

每當我看見書桌上一張張工整的毛筆字時，我都會想起練毛筆字那一幕幕令我心疼而甜蜜的記憶。

記得小學二年級暑假的一天，我隨爸爸媽媽去看書畫展，我被書畫展上那些漂亮的毛筆字所吸引，我羨慕極了，下決心一定要學會寫毛筆字。于是，我就央求媽媽給我報了一個書法班。

我原以為寫毛筆字很簡單，和寫鋼筆字差不多?？墒牵瑒傞_始我就有了麻煩，我根本不會握筆。這時，教書法的沈老師走過來，語重心長地說：“別急，盈舒，慢慢來，用大拇指和中指捏著筆，食指在中指上方一厘米的地方，筆桿豎起來就行了。”我按照沈老師說得去做，果然握好了筆。

開始寫字了，沈老師開始教我寫“一”?？墒牵匠？雌饋砗芎唵蔚?ldquo;一”卻被我寫的一塌糊涂，最后干脆畫雞爪算了。

沒想到學寫毛筆字那么難，我一回到家就打起了退堂鼓，媽媽看出了我的心思，高聲地說：“當初是誰想學書法呢？當初又是誰懇求我給她報毛筆字班的呢？現(xiàn)在竟連“一”都不會寫，是不是很可笑呢？”我不想被嘲笑，于是鼓起勇氣向沈老師請教怎么寫好毛筆字，沈老師耐心地說：“別著急，只要功夫深，鐵杵也能磨成針，堅持下去，你會寫好毛筆字的。”沈老師的話仿佛給我打了一針“強心劑”，我就不信我寫不好毛筆字。于是，每天中午回到家里，我第一件事就是寫毛筆字，盡管有時手腕都練疼了，但我還是咬著牙堅持下去；盡管有時耳邊傳來小朋友們的嬉戲聲，但我還是擋住玩的誘惑，認真地練著，練著……

我的字越練越好，老師的鼓勵，同學們的贊美堅定了我學好毛筆字的決心。練毛筆字如一爐火，鍛煉了我的勇氣和毅力！

（小記者證號：163020）

（指導(dǎo)老師：楊莉）

美麗的家鄉(xiāng)

□駐馬店市第二十四小學     四（4）班   樊昊欣

我的家鄉(xiāng)在汝南，那是一個風景優(yōu)美的地方。

清晨有一道十分綺麗的風景——霧，晨霧似乳白色的薄紗，如夢如幻，如詩如畫。置身其中，仿佛走進了天國，有種飄飄然，騰云駕霧的感覺。清涼的風吹去夏日的煩躁，帶來了清新的氣息。而這時，就是大人們開始做飯的時候了。雖然做飯時，燒柴的煙會很熱，但你一出門，一陣涼爽的清風拂過，吹進你的心間，倍感精神，沁人心脾。

門前有一條清澈的小溪，那條小溪從東到西一直流動著，水十分淺，但很涼。一到夏天，一群孩子就脫下鞋，光著小腳丫在水里亂踩，露出喜悅的表情。中午就很熱了，太陽的曙光照耀著村莊的每一處，廚房的上空也升起一縷裊裊炊煙。

下午是整個村莊最寧靜的時刻，所有人都在午睡，涓涓流泉，像多情的少女哼著婉轉(zhuǎn)美妙的歌兒。像知音的琴弦，彈著清脆悅耳的旋律。更像一條飄動的玉帶。此時，只有樹葉被微風吹得嘩嘩作響，樹影婆婆，樹葉上泛著粼粼光斑。村莊的黃昏宛如天河里墜入了金色的月亮。不時傳來幾聲狗吠，仿佛是一個遙遠、朦朧的夢。

夜，悄悄的來臨了，天逐漸昏暗下來。月亮從黑幕中探出了腦袋，清冽的月光一下子鋪滿了整個大地。夜空的星星閃燦光芒，像個調(diào)皮的孩子眨著眼睛，月亮卻害羞地躲在淡淡的云朵中，宛如含羞的少女把自己的面龐藏在輕紗后面。月光朦朧，燈光燦爛，風輕輕地，柔柔的飛翔著，整個村莊進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。因為它給予我快樂，給予我幸福，給予我美好的回憶，它將永遠成為我的快樂天堂。

（小記者證號：160360）

（指導(dǎo)老師：郭迪）

一件后悔的事

□駐馬店市第九小學    三（2）班   董怡菲

我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨，它長著黃澄澄的羽毛，小小的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石，樣子十分可愛，我叫它“乖乖”。

一天晚上，我吃完飯，寫完作業(yè)，帶著“乖乖”到花園去玩。它在花園里玩得十分開心，還和我玩起了捉迷藏，跑到草叢中讓我找都找不到，最后，我一眼瞅見了它黃澄澄的小屁股，才好不容易把它揪了出來，我們玩得十分開心。

可是，天有不測風云，我和媽媽要出去玩幾天，看見“乖乖”跟在我后面好像在說：“小主人，不要把我忘了呀！”于是，我抓了一大把白菜放在了“乖乖”身旁，就走了。等我回來的時候，發(fā)現(xiàn)它無精打采，我又拿了一些白菜可它還無動于衷，喂到它嘴里，還是不吃。最后，我?guī)チ藙游镝t(yī)院，醫(yī)生診斷完告訴我如果提前來，可能還有一絲希望，現(xiàn)在已經(jīng)遲了無法挽救。我心如刀絞，我把小鴨放在了一個木箱里埋在了花園。

自從小鴨“乖乖”死后，我很后悔，因為我懂得了：小動物也是生命，我們應(yīng)該善待它們，不能忽略它們。

（小記者證號：163612）

（指導(dǎo)老師：馬巖）