給您提個(gè)醒！孩子“開口晚”需早評(píng)估早干預(yù)
摘要：最科學(xué)有效的方法是帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的相關(guān)科室做全面評(píng)估，包括語言障礙的診斷性評(píng)估、認(rèn)知評(píng)估、智力測(cè)試和其他神經(jīng)發(fā)育疾病的篩查等，由兒科醫(yī)生和言語語言治療師根據(jù)診斷結(jié)果制定最適合孩子的語言康復(fù)計(jì)劃。
孩子“開口晚”“說話少”“不聽指令”“不合群”“脾氣大”……在育兒過程中，不少父母都有這樣的困惑。專家提醒，這些都是兒童語言障礙的表現(xiàn)，需要早評(píng)估早干預(yù)。
四川省醫(yī)師協(xié)會(huì)兒科分會(huì)專家李曉靜說，兒童語言障礙是最常見的兒童發(fā)育障礙之一。在2歲—3.5歲的兒童中，語言發(fā)育遲緩的比例為13.5%—17.5%。隨著年齡增長，部分語言發(fā)育遲緩兒童會(huì)在學(xué)齡前自然跟上同齡人的語言發(fā)育進(jìn)程，而另一部分則有持續(xù)的語言發(fā)育困難。在4歲—7歲的年齡段，有7.4%—9.4%的孩子在語言發(fā)育方面仍然會(huì)大幅度落后于同齡人，且這一現(xiàn)象很有可能持續(xù)，這些兒童就存在語言障礙。
成都新世紀(jì)婦女兒童醫(yī)院兒童保健科主任陳萌新說，家庭互動(dòng)是嬰幼兒學(xué)習(xí)語言最主要的渠道和方式。對(duì)于語言發(fā)育落后的兒童，如果家長能夠安排孩子及時(shí)接受科學(xué)評(píng)估，并配合專業(yè)人士積極開展家庭干預(yù)，將取得較好效果。
陳萌新還提醒，家長一旦懷疑孩子有語言障礙，不要持“觀望”態(tài)度，認(rèn)為孩子長大一些自然能學(xué)會(huì)，也不要盲從網(wǎng)上的信息，在不做全面評(píng)估和診斷的情況下干預(yù)，這樣往往不能有針對(duì)性地解決孩子的問題，反而錯(cuò)過了語言干預(yù)的最佳時(shí)機(jī)。最科學(xué)有效的方法是帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的相關(guān)科室做全面評(píng)估，包括語言障礙的診斷性評(píng)估、認(rèn)知評(píng)估、智力測(cè)試和其他神經(jīng)發(fā)育疾病的篩查等，由兒科醫(yī)生和言語語言治療師根據(jù)診斷結(jié)果制定最適合孩子的語言康復(fù)計(jì)劃。
（據(jù)新華社）
責(zé)任編輯：閆繼華
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