久久精品一区二区无码_中文字幕乱码熟女免费_一级中文字幕在线播放_直接看黄网站免费无码

不信謠不傳謠 講文明樹新風 網(wǎng)絡安全
首頁 教育 天中名校

駐馬店市第二初級中學發(fā)展歷程

2018-12-07 08:31 來源:駐馬店網(wǎng) 責任編輯:dr
發(fā)送短信 zmdsjb 10658300 即可訂閱《駐馬店手機報》,每天1毛錢,無GPRS流量費。

摘要: 砥礪奮進鑄輝煌記者 代廷偉 通訊員 王燦瑜 張 韜引言40年,在歷史的長河中只是浪花飛濺的一瞬,然而對于駐馬店市第二初級中學來說,改革開放的40年是發(fā)生翻天覆變化的40年

 砥礪奮進鑄輝煌

記者 代廷偉 通訊員 王燦瑜 張 韜

引言

40年,在歷史的長河中只是浪花飛濺的一瞬,然而對于駐馬店市第二初級中學來說,改革開放的40年是發(fā)生翻天覆變化的40年。從某種程度上說,作為駐馬店一所頗具影響力的初級中學,她的變遷歷程也是駐馬店基礎教育40年來飛速發(fā)展的縮影。

原二中大門。

經(jīng)典誦讀比賽。

50周年校慶。 

向山區(qū)小學生獻愛心。

市二中啦啦操隊參加亞洲青少年啦啦操錦標賽。

少年警校。

優(yōu)美的校園環(huán)境。

學校大門。

教學樓。

艱辛的奮斗歷程

打開記憶的閘門,回望駐馬店市第二初級中學的奮斗歷程,會產(chǎn)生一種波瀾壯闊的歷史感:1968年8月,駐馬店市第二初級中學創(chuàng)辦,前身是駐馬店市第二中學(完中),含有初中、高中兩個基礎教育時段;1978年,駐馬店市第二中學借著改革開放的東風茁壯成長;1982年9月,高中部合并到了駐馬店市一中,二中成為純粹初級中學;2000年,駐馬店撤地設市之后,駐馬店市第二中學劃歸駐馬店市教育體育局直屬學校,更名為駐馬店市第二初級中學。如今,駐馬店市第二初級中學已成為駐馬店教育版圖上一顆耀眼的“明星”。半個世紀以來,從破舊的一棟兩層小樓到如今擁有南、北兩個校區(qū)的現(xiàn)代化校園,從“摸著石頭過河”探索教學新路到提煉成自成一體的特色教學,從幾百名學生猛增至5000多名學生,一代代學子在這里幸福成長,走向遠方……

尤其是2006年以來,駐馬店市第二初級中學的奮斗歷程更是令人印象深刻。這所傳承著半個世紀辦學經(jīng)驗的學校,完成了一次又一次的蛻變、發(fā)展和飛躍,彰顯著屬于自己的影響力。

2006年8月,以曹文營為校長的新一屆學校領導班子成立后,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,秉承“質量至上,辦人民滿意的教育”辦學宗旨和“立德樹人,為學生的一生發(fā)展奠基”辦學理念,堅持“潤之以愛、育之以禮、導之以身、勉之以恒”的德育理念和“明禮誠信、才高志遠、競進求真、全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標,努力實現(xiàn)課堂熱烈融洽、教師自主成長、學生自我完善。市二中素質教育成果豐碩,教學教研碩果累累,辦學水平不斷提高,實現(xiàn)了高質量跨越式發(fā)展。2007年以來,市二中連續(xù)12年中招綜合評比居市區(qū)第一名,贏得了領導及社會各界的高度贊賞。

一枝一葉總關情

百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。曹文營說:“要承擔起教書育人的重任,還要有扎實的專業(yè)知識,教師專業(yè)發(fā)展決定著學校發(fā)展。”為此,多年來,市二中一直非常重視教師成長,為教師成長搭建發(fā)展平臺。開展教師“精彩一課課堂實錄”、“名師工程建設”、“青藍工程建設”等活動,充分發(fā)揮骨干教師的引領示范作用,促進青年教師快速成長。通過師徒結對、簽訂責任書,明確師父和徒弟的責任和義務,保證了師帶徒的有效性和實效性。

為豐富教師業(yè)余文化生活,激發(fā)教師活力,提升教師的職業(yè)感和幸福感,市二中大力倡導教師開展陽光運動,開設教職工活動中心,設置太極拳、音樂、舞蹈、乒乓球、羽毛球等興趣小組,鼓勵廣大教職工工作之余多運動、多鍛煉,保持一個健康的體魄。市二中還從生活和身體健康上關心每一位教師,每年定期為教師進行體檢,對一些常見疾病做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早治療,讓全體教師感受到學校的關心和愛護。

為夢想插上翅膀

“作為學校,培養(yǎng)學生健全的人格是為社會培養(yǎng)合格人才的第一要務。”曹文營說,“教育之本,當立德樹人。關注學生的人格,就是要關注學生正確的人生觀、價值觀的樹立,關注學生道德情操和人格的完善。”

市二中少年警校,已連續(xù)舉辦30屆,利用這一平臺,對學生進行愛國主義教育、國防教育、思想道德教育、養(yǎng)成教育和紀律教育等綜合情感教育。少年警校曾先后七次赴北京參加全國少年警校閱兵式。其中,2007年赴北京參加全國少年警校成果檢閱,受到了時任中央政治局委員、中央軍委副主席、國防部長曹剛川的檢閱,并獲得“全國少年警校先進學校”稱號。

除此以外,市二中通過豐富多彩的校園活動,使學生在活動中接受教育,在活動中自我提升。

愛國主義情感教育。通過升旗儀式和國旗下的演講,愛國主義教育貫穿學生學習的始終,貫穿學生每日的生活,并不斷以社會主義核心價值體系教育學生、感染學生,增強學生的責任感和使命感。

生命健康情感教育。通過開展“小黃帽”交通安全崗實踐、“運離黃賭毒、珍愛生命”、“遵守交通規(guī)則、珍愛生命”、“關愛艾滋病人、拒絕歧視”、“邁入青春門、走好青春第一步”、“法治知識講座和法治報告會”、“青春期三理教育”等活動,不斷增強學生的交通安全意識、文明禮儀意識、珍愛生命和敬畏生命的意識。

知恩感恩情感教育。2008年“5·12”汶川地震發(fā)生后,全體師生積極行動起來,為災區(qū)捐款21萬元;利用中國西部教育會議平臺,與甘肅文縣中寨中學結成了幫扶對象,資助特困學生完成初中學業(yè)。這些活動的開展,讓學生懂得愛人與被愛的意義,讓校園涌動愛的暖流。市二中還充分利用開學典禮、畢業(yè)典禮、父親節(jié)和母親節(jié)等,讓學生真正認識父母的艱辛,理解老師的良苦用心,增強學生的感恩意識,傳承中華民族尊師重教、孝順父母的傳統(tǒng)美德。

文化藝術情感教育。通過開展陽光體育運動、讀書教育活動、藝術月活動,每個學生的個性得以張揚,每個學生的夢想得以實現(xiàn)。市二中還通過開展書畫展、陽光藝術團演出等形式,把好的作品給予展示,不斷激發(fā)學生們追求藝術、享受藝術,培養(yǎng)高尚的藝術情操。

市二中還依托自身作為市籃球訓練基地、射擊訓練基地的優(yōu)勢,積極開辟第二課堂,組織成立了籃球興趣小組、射擊興趣小組、乒乓球興趣小組、手工藝制作興趣小組、書法興趣小組、繪畫興趣小組、音樂和舞蹈興趣小組、象棋和圍棋興趣小組等,鼓勵學生個性發(fā)展。

由于市二中長期不懈重視學生綜合能力的培養(yǎng),注重發(fā)展學生個性,鼓勵學生學有特長,放飛自己,學生綜合素質有了較大提升。2012年5月,市二中畢業(yè)生楊守旺在河南省青少年射擊冠軍賽中獲得男子乙組手槍40發(fā)第一名的好成績。2011年,市二中作為全市唯一中小學校代表隊,參加了全國(鄭州站)啦啦操聯(lián)賽,獲得2011年全國啦啦操聯(lián)賽中學混合組花球規(guī)定套路冠軍、混合組爵士啦啦操規(guī)定套路冠軍和混合組街舞啦啦操規(guī)定套路第四名的好成績。2016年,市二中啦啦操代表隊在韓國釜山舉行的亞洲青少年啦啦操錦標賽中,獲得花球大集體組金獎……

一分耕耘,一分收獲。近年來,市二中先后獲得全國精神文明建設工作先進單位、全國軍民共建先進單位、全國“十一五”教育科研先進集體、全國優(yōu)秀家長學校、省級文明單位等稱號。

2007年以來,市二中連續(xù)12年中招綜合評比居市區(qū)第一名。在今年的中招考試中,成績居市區(qū)前10名的學生中二中占5名;達到駐馬店高中錄取分數(shù)的有861人,占該校應屆畢業(yè)生總數(shù)的56.6%。

從市二中走出去的校友遍布海內(nèi)外,如今,他們奉獻在教育、醫(yī)療、行政等各行各業(yè),他們的足跡遍布世界各地……

50年時光荏苒,50年碩果累累。建校50年尤其是改革開放40年以來,駐馬店市第二初級中學發(fā)生了翻天覆地的變化。這40年的變化只是社會變化的一個縮影,印證了祖國40年來改革開放所取得的跨越式發(fā)展。筆者堅信,在黨和政府的正確領導下,中國的教育將會走向一個更加燦爛輝煌的未來,駐馬店市第二初級中學的明天也將更加美好。

(本版圖片均為資料圖片)

責任編輯:dr

(原標題:駐馬店網(wǎng))

查看心情排行你看到此篇文章的感受是:


  • 點贊

  • 高興

  • 羨慕

  • 憤怒

  • 震驚

  • 難過

  • 流淚

  • 無奈

  • 槍稿

  • 標題黨

版權聲明:

1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權或有權使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權不得轉載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權使用作品的,應在授權范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應有權益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權常年法律顧問予以追究侵權者的法律責任。

駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務所

首席法律顧問:馮程斌律師

2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉載自其他媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關法律責任,否則本網(wǎng)將追究其相關法律責任。

3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會及時修改或刪除。

返回首頁
相關新聞
返回頂部