業(yè)內(nèi)人士表示，如果廣東省高考綜合改革方案按計劃實施，根據(jù)已經(jīng)透露的初步方案，那么這屆新高一將面對至少四大變化：

　　一是，對比現(xiàn)行高考，新模式改為“3+3”，打破了傳統(tǒng)的文理二分。前“3”指語文、數(shù)學、英語，后“3”指從物理、化學、生物、政治、歷史、地理里選擇3門作為選考科目，“3+3”共6門課的成績都計入高考總分。

　　二是，對比現(xiàn)行高考，新模式改變了計分方式，需要學生和家長提前了解。計入高考成績時，語數(shù)外仍然采用卷面分（原始分），但選考3科將采用“等級賦分”。據(jù)卓越教育高考政策改革委員會對多地方案的研究，“等級賦分制”的實質(zhì)其實是“排位賽”；對學生、家長來說，“知己”又“知彼”相當必要。

　　三是，對比現(xiàn)行高考，新模式導向?qū)I(yè)優(yōu)先，與學生的“選3”關系密切。據(jù)分析，物理、化學仍是各大知名高校專業(yè)目錄里的大熱門。由此可見，“選3”除了要看自己的興趣、能力，也需要綜合未來個人發(fā)展來考慮。

　　四是，先遇“新課標”再遇“三年多考”，生涯規(guī)劃與自我管理成為必修課。“三年多考”是新模式里容易被忽略的特點，看似考試都可自由選擇，但實際上如何在動態(tài)學習過程里有效地規(guī)劃考試，卓越高中老師認為，這非常需要策略，也在極大地考驗著學生和家長。而新課標實施與新高考落地一脈相承，從目前公布的文件來看，新課標指導下學習體系有較大調(diào)整、考試內(nèi)容也大幅增加。

　　另外，新高考還將衍生如“走班學習”等新的情況。上述任何一項變化，對學生與家長而言，都是前所未有的挑戰(zhàn)；所以業(yè)內(nèi)人士認為，升高一的這個暑假，越早規(guī)劃、越早準備，才越有機會成為新政受益者。這里的規(guī)劃與準備，既包括學習上的，也包括心態(tài)上的，更包括對新政的了解。

　　高一知識點全國卷分值占比超50%

　　廣東省屬于高考綜合改革第三批試點省份，從已經(jīng)實施改革的省份來看是否可以總結(jié)出比較有效的學習經(jīng)驗呢？卓越高中教學團隊對近五年高考全國卷進行了深入分析，發(fā)現(xiàn)高一階段的學習已日益重要。這直觀地體現(xiàn)在語、數(shù)、英、物、化等科目的高一知識點，在全國卷的分值占比竟超過50%，可謂“得高一者得高考半壁江山”。

　　所以面對新高考，卓越高中教學團隊建議各位準高一同學：利用好高中三年各學期的學習內(nèi)容、學科特色做長期規(guī)劃。具體到高一，有兩點值得參考的策略：

　　策略一：高一上學期，盡快適應高中生活。高一需要學習至少9門學科，加上每個學科的難度、深度都有明顯增加，相比初中差異巨大。通過暑假的提前預習，將有效幫助學生適應高中快節(jié)奏的學習與生活。同時，社團、選修課等活動，需要培養(yǎng)學生的自我管理能力。

　　策略二：高一下學期，探索自身特點，從興趣特長發(fā)現(xiàn)自己。通過一個學期學習，學生已養(yǎng)成適合自己的學習方法與習慣，同時體驗過多門學科的學習，可以根據(jù)自己的未來規(guī)劃、興趣愛好、學校師資實力等因素來綜合做好高一下學期的“預選科”。

　　一線教學老師提醒：高中教材編排知識相對簡單，考點也并未全部涵蓋，如升高一的暑假僅靠自學教材再做題，在準確率、速度及效率上，可能未必是最優(yōu)策略。因此，如果能在權威老師指導下學習，效果會事半功倍。高中階段更注重塑造學習思維、培養(yǎng)學習習慣，這些都需要在正確的方向下堅持不懈才會有效果。這個長達兩個月的暑假，將極可能是新高考首屆考生的“分水嶺”，希望各位同學、家長珍惜時間、合理安排，并為即將到來的9月開學做好充分準備。

　　一周教育觀察

　　事件：暑期補課開啟“全天候模式” 小學畢業(yè)生從早學到晚

　　“我們是6月20日離校的，出去玩了一個星期之后，便迎來了補習培訓，一直要到8月20日，每天從早上9時開始上課一直到晚上8時。為了能讓孩子的體力跟得上，我又給孩子報了游泳班，早晨可以鍛煉一到兩個小時。這樣，孩子每天清晨6時多出門，結(jié)束的時候已經(jīng)晚上8時了，沒有一點兒喘息的機會。這就是我們當?shù)氐湫偷氖罴佟?rdquo;據(jù)《中國青年報》報道，不少家長本來對這個暑假有很多期待，但是，突然發(fā)現(xiàn)身邊很多孩子都在緊張地備考。

　　點評：暑假到來，本是讓孩子休息調(diào)整的假期卻讓他們更累，無非是升學考試所致。尤其面臨小升初、中高考節(jié)點的孩子，選拔考試門檻越來越高，再加上家長的恐慌，已經(jīng)成了學生身上卸不下的“擔子”。面對升學壓力，適當緊張是適應形勢的需要，但家長們還是應該適度控制恐慌情緒向孩子傳導。

　　事件：教育部開展幼兒園“小學化”專項治理工作

　　近日，教育部印發(fā)《關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》，明確對于幼兒園不能提前教授小學課程內(nèi)容；小學在招生入學中面向幼兒組織測試等行為的，將視具體情節(jié)追究校長和有關教師的責任。

　　點評：從2011年始，教育部已多次就幼兒園“小學化”問題出臺相關文件，但“小學化”問題仍屢禁不止，這主要還是不能輸在起跑線上的觀點起作用，而差異化的入學政策則是熱度不減的根源。

　　事件：警方公布9類涉高考詐騙手段及防騙指南

　　據(jù)中國之聲《新聞晚高峰》報道，日前，針對近來頻發(fā)的涉高考詐騙犯罪，湖北省公安廳經(jīng)過梳理，公布了9類較為常見的涉高考詐騙手段及防騙指南。

　　點評：我國高考實行“陽光工程”，各高校的招生計劃都向社會公布，并全面實行網(wǎng)上錄取，沒有任何捷徑可走。本欄文：廣州日報全媒體記者劉麗琴