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“九中特色”創(chuàng)造出“九中奇跡”

2017-06-23 09:24 來源:駐馬店網(wǎng) 責任編輯:fl
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摘要:教育教學質(zhì)量是立校之本,是學校競爭力的集中體現(xiàn)。駐馬店市第九中學秉承“走‘特色之路’,施‘素質(zhì)教育’,立‘成人成材’之道&rdqu

教育教學質(zhì)量是立校之本,是學校競爭力的集中體現(xiàn)。駐馬店市第九中學秉承“走‘特色之路’,施‘素質(zhì)教育’,立‘成人成材’之道”的辦學理念,經(jīng)過多年的教育教學實踐與探索,“特色辦學”、“特長教育”取得豐碩成果,中考年年創(chuàng)出新高,被人們譽為“九中奇跡”。

 

[發(fā)展     來之不易]

 

由于市第九中學地理位置較為偏僻,前些年,生源嚴重不足。2002年,在市第九中學進入建校有史以來的發(fā)展低谷時,驛城區(qū)教體局為改變該校落后的局面,促使該校在管理、教學、生源、升學率、校容校貌等方面趕上其他學校,通過招聘的形式,公開選拔出了市第九中學的校長。

新校長上任后,面對市第九中學各方面落后的嚴峻形勢, 深入教職工中調(diào)查研究,邀請學生家長到校出謀劃策,多次召開班子成員和全校教職工會議,研究解決改變學?,F(xiàn)狀的應對政策。為此,學校出臺了一系列的管理、教學制度,以制度管人,以制度約束人。

為招來學生,該校領(lǐng)導和老師親自上陣,利用假期深入學生家中走訪,向?qū)W生和家長宣傳學校的招生政策,以及到市第九中學上學后,學校從生活、學習等方面給予的照顧,解除學生和家長的后顧之憂……

2003年,學校招來了學生??扇绾翁岣邔W生的學習成績,則成為市第九中學的又一難題。當年,全校只有62名畢業(yè)生。為提高學生的學習成績,讓人們看到市第九中學的潛力,該校派出62名老師一對一教學。老師的辛勤付出,學校新的辦學目標,極大地激發(fā)了教師教學、學生學習的積極性。

2003年中招成績張榜之后,市第九中學62名參加中招考試的畢業(yè)生,考上高中的學生人數(shù)達到41名,優(yōu)秀率高達66%。中招成績改變了人們對市第九中學的看法,許多家長主動把孩子送到該校學習。之后多年,該校一年一個新臺階,讓人們看到了市第九中學的發(fā)展后勁和發(fā)展?jié)摿?。截?/span>2016年,市第九中學在校生達2000人。

 

[發(fā)展     后勁十足]

 

在校生多了,學校知名度高了,市第九中學的領(lǐng)導班子并沒有在成績面前就此止步。為了解決學校發(fā)展的后勁,促使教師更好更快成長,該校先后從全市引進優(yōu)秀教師50余名,充實到教學一線。該校還經(jīng)常為老師們創(chuàng)造外出學習的機會,先后組織教師到確山二中、泌陽花園、商丘興華、焦作永威等課改名校參觀學習……同時,該校還結(jié)合市第九中學的實際情況,給老師提供相互學習和交流的平臺,在老師之間組織“觀摩課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀、課改先鋒”等評比活動,通過評比,在全校教師之間形成“比、學、趕、幫、超”的良好風氣。

如今,市第九中學擁有高級教師40余人,中級教師60多人, 省學科帶頭人、市科技拔尖人才、國家級奧賽教練員、輔導教師多名,教師有300多人次分別獲國家、省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課、論文及輔導獎。市第九中學形成了一支建校以來結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)一流的師資隊伍,為教育教學質(zhì)量的提升打下了堅實的基礎(chǔ)。

與此同時,學校規(guī)模也在逐年擴大,校容校貌煥然一新。一幢能容納30個教學班的新教學樓挺立校園,綜合樓投入使用,現(xiàn)代化的水沖式廁所、標準化的餐廳、多媒體教室、語音室、電腦室等一應俱全。

 

[發(fā)展     以人為本]

 

培養(yǎng)教育學生,市第九中學從不唯學習論、唯成績論,而是從做人的高度去培養(yǎng)學生的責任意識、使命感,幫助其樹立正確的是非觀、人生觀、世界觀。“一切為了孩子,為了孩子的一切”在市第九中學已深入到每個教職工的心中。

學生病了,老師忙前忙后,尋醫(yī)問藥,陪護在病床前。冬天,老師在家里燒好開水送到學生寢室,讓孩子燙燙冰涼的雙腳……同時,該校舉辦的家長開放日活動,讓家長到校隨意進班聽課,了解學校的教學成果和教學方法。此舉贏得社會各界人士和家長們的贊譽。

市第九中學的 “感恩勵志”報告會,校園“小喇叭”廣播站,校廣播操比賽、趣味運動會、田徑運動會、陽光體育活動,藝術(shù)月系列活動,藝術(shù)興趣小組、合唱隊、舞蹈隊、古詩文朗誦隊等,使校園成為藝術(shù)的殿堂。這不僅增長了學生的見識、豐富了學生的生活,而且提高了學生的綜合素質(zhì)。

 

[發(fā)展     碩果累累]

 

一分耕耘,一分收獲。市第九中學在全體教職工的共同努力下,先后榮獲“全國青少年讀書教育活動讀書育人特色學校”、“全國素質(zhì)教育示范學校”、“全國讀書育人特色學校”、“全國法制教育先進單位”、“河南省法制教育先進單位”、“河南省中學人民防空教育先進學校”、“河南省學校文化建設(shè)百佳學校”、“河南省平安建設(shè)先進單位”、“河南省文明學校”、“河南省十大創(chuàng)新學校”、“全省中小學教育技術(shù)裝備工作先進集體”、“駐馬店市優(yōu)秀學校”、“駐馬店市十佳特色學校”等稱號。

市第九中學翻天覆地的變化,引起驛城區(qū)、駐馬店市教育界同行的關(guān)注。驛城區(qū)多次在市第九中學召開現(xiàn)場會。全國核心爆破英語研討會、全國教育經(jīng)驗交流會也選在市第九中學召開。尤其是進入2017年,每周、每月都有兄弟學校到該校參觀學習……

日前,在剛剛舉行的河南省首屆“金燭獎”頒獎典禮上再次傳來喜訊:駐馬店市第九中學榮獲“最具成長力學校”稱號。

(王仲華) 

責任編輯:fl

(原標題:駐馬店網(wǎng))

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