“小丸子”教學(xué)生做情緒的主人
摘要:□ 周刊記者 張龍 文/圖 6月15日下午,“小丸子劇團(tuán)”走進(jìn)駐馬店市第二十四小學(xué),為小朋友們上演了一場(chǎng)以“動(dòng)機(jī)與情緒管理”為主題的心理情景劇,受
□ 周刊記者 張龍 文/圖
6月15日下午,“小丸子劇團(tuán)”走進(jìn)駐馬店市第二十四小學(xué),為小朋友們上演了一場(chǎng)以“動(dòng)機(jī)與情緒管理”為主題的心理情景劇,受到了師生和家長(zhǎng)們的熱烈歡迎(如圖)。
此劇演繹了主角“小丸子”通過(guò)學(xué)習(xí)“快樂(lè)魔法”從不良情緒中走出,變成一個(gè)會(huì)管理情緒的快樂(lè)兒童,從而教育孩子們控制不良情緒,擁有快樂(lè)的童年。
演員以孩子們喜聞樂(lè)見的哈利·波特魔法學(xué)校教學(xué)模式,融合兒童心理劇童趣、互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。
演出過(guò)程中,劇團(tuán)的“魔法師”還和孩子們親切互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,孩子們?nèi)晃?,教室里不時(shí)響起熱烈的掌聲。
觀看后,師生們紛紛表示,通過(guò)看劇的形式能把心理健康的理念、良好的情緒動(dòng)機(jī)植根于心,學(xué)會(huì)做情緒的主人,從而健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
責(zé)任編輯:fl
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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