滿圃花朵四時(shí)紅

——訪市人大代表、泌陽(yáng)縣春蕾學(xué)校校長(zhǎng)尚喜營(yíng)

記者 楊曉暉

在泌陽(yáng)縣春蕾學(xué)校，記者見(jiàn)到了樸實(shí)率直的尚喜營(yíng)，并和他聊起了辦學(xué)經(jīng)歷。

1988年，師范學(xué)校畢業(yè)后，尚喜營(yíng)被分配到鄉(xiāng)小教書(shū)。“跳出農(nóng)門(mén)不容易，有個(gè)工作很知足。”他說(shuō)，沒(méi)想到，1994年的一件事改變了他的人生軌跡。

當(dāng)時(shí)，由于大批農(nóng)民外出務(wù)工，一到假期，很多孩子便成了放手的羊兒讓家長(zhǎng)揪心不已。無(wú)奈之下，有人央求尚喜營(yíng)幫忙看管孩子。礙于情面，他應(yīng)允下來(lái)，把幾個(gè)孩子聚攏在一起無(wú)償輔導(dǎo)。誰(shuí)知，其他家長(zhǎng)得知后，也把孩子送給他。“最多時(shí)有50多個(gè)。”他說(shuō)，“沒(méi)辦法，只好租房子解決孩子們的學(xué)習(xí)和吃住。”

2002年，尚喜營(yíng)的愛(ài)人下崗了，生活一時(shí)拮據(jù)起來(lái)。他愛(ài)人說(shuō)，那么多人把孩子交給你，咱干脆辦個(gè)幼兒園吧！

說(shuō)干就干，當(dāng)年6月，他用四處借來(lái)的5萬(wàn)多元錢(qián)籌辦春雷幼兒園，8月開(kāi)始招生。“兩天來(lái)了500多人，整個(gè)院子擠得水泄不通。”想起當(dāng)時(shí)的火爆，他說(shuō)一輩子也忘不了。由于附近3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有一家幼兒園，一時(shí)洛陽(yáng)紙貴，周圍的孩子紛紛涌了進(jìn)來(lái)。

限于條件，當(dāng)年他只收了120名孩子。為此，他還得罪不少鄉(xiāng)親。

本想精心辦好幼兒園，可現(xiàn)實(shí)卻令他身不由己。由于辦學(xué)口碑好，很多家長(zhǎng)希望把幼兒園畢業(yè)的孩子繼續(xù)交給他，為此不惜死死相逼。沒(méi)辦法，2004年，古道熱腸的他只好再次租房添置設(shè)備，創(chuàng)辦春蕾小學(xué)。沒(méi)想到，招生時(shí)又來(lái)了好幾百個(gè)孩子。

孩子越來(lái)越多，迫于現(xiàn)實(shí)，2005年，他開(kāi)始籌錢(qián)建校。當(dāng)年，1棟漂亮的教學(xué)樓在春水鎮(zhèn)拔地而起，并招收小學(xué)生600多人。

“為了孩子沒(méi)少受罪，但值得。”提起辦學(xué)的艱辛，他說(shuō)，整日整夜奔波忙碌不說(shuō)，為了節(jié)省，他和妻子在教室的課桌上連睡了3年，有時(shí)過(guò)年用錢(qián)都要借。

為了孩子，也為了家長(zhǎng)的信任，多年來(lái)，他把有限的錢(qián)都用于學(xué)校建設(shè)和教師培養(yǎng)上，以前破舊的磚瓦房被4棟現(xiàn)代化教學(xué)樓所代替，公寓樓、標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)、多媒體電教室、寬敞的才藝大廳和餐廳一應(yīng)俱全。為提高教學(xué)質(zhì)量，他帶領(lǐng)骨干教師到北京、西安、太原、武漢、重慶、南京、廈門(mén)等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，并請(qǐng)省、市級(jí)名師到校傳經(jīng)送寶。為培養(yǎng)孩子的興趣和特長(zhǎng)，他開(kāi)設(shè)了電腦、武術(shù)、舞蹈、腰鼓、書(shū)法、國(guó)學(xué)禮儀等30多個(gè)才藝科目，每周舉辦禮儀展示和繪畫(huà)、剪紙、演講、書(shū)法、課本劇等比賽?，F(xiàn)在，春蕾學(xué)校已成為方圓近10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

在校園內(nèi)，一個(gè)正在玩耍的孩子告訴記者，在春雷學(xué)校，她不但獲得了知識(shí)，還獲得了樂(lè)趣，特別是老師像爸媽一樣無(wú)微不至地照顧她，讓她感到了溫暖，感覺(jué)很快樂(lè)。

一度春風(fēng)千樹(shù)綠，滿圃花朵四時(shí)紅。在尚喜營(yíng)精心管理下，學(xué)校先后獲市“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“河南省知名品牌”學(xué)校、“河南省民辦教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)單位”、“市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”、“市級(jí)示范幼兒園”等，他個(gè)人也獲得市級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，并成為市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、省民辦教育協(xié)會(huì)常務(wù)理事。

在辦好學(xué)校的同時(shí)，他的古道熱腸還通過(guò)對(duì)社會(huì)的關(guān)愛(ài)和對(duì)公益事業(yè)的熱情，淋漓盡致地展現(xiàn)出一個(gè)人大代表的社會(huì)責(zé)任，除安排100多名大中專畢業(yè)生和農(nóng)民工在學(xué)校就業(yè)外，每年還拿出10萬(wàn)多元資助貧困學(xué)生。同時(shí)，利用學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)溝通活動(dòng)，他積極進(jìn)行普法宣傳，并堅(jiān)持進(jìn)農(nóng)戶、走田間、聽(tīng)民生、了民意、調(diào)糾紛。在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，他積極撰寫(xiě)意見(jiàn)、建議反映群眾訴求，先后提出《加快S234省道升級(jí)改造的建議》、《希望加強(qiáng)板橋水庫(kù)飲用水源地保護(hù)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》、《關(guān)于支持民辦學(xué)校發(fā)展的建議》等有分量的意見(jiàn)、建議，引起市、縣政府部門(mén)高度重視，并得到較好辦理。

人生華麗如裳，歲月婉轉(zhuǎn)如歌，隨著四季萬(wàn)物的更迭，尚喜營(yíng)也在跌宕起伏的辦學(xué)中走出了一條屬于自己的人生路。談起以后，他說(shuō)，作為基層教育界的人大代表，以后要不斷提升履職盡責(zé)的能力，多提出好的意見(jiàn)和建議，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展盡自己的綿薄之力。作為一名校長(zhǎng)，力爭(zhēng)五年之內(nèi)把學(xué)校打造成天中知名教育品牌，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

不惜汗水灑禾土，為求稻菽遍地香。這就是尚喜營(yíng)，一名平凡的鄉(xiāng)村校長(zhǎng)，用自己的堅(jiān)守詮釋著對(duì)教育的摯愛(ài)，用愛(ài)和青春照亮了農(nóng)村留守兒童的未來(lái)。